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婴儿智力测试

8个月宝宝智力怎样测试,我感觉宝宝什么都

宝宝智力怎样测试,我感觉宝宝什么都不会,在外面可老实了就要睡觉无想咨询。。。。。
你好,根据你所说的情况,婴儿智力测试现如今有两种方法,一种是筛查法,一种是诊断性智力测验,个人更偏向于第一种,目前用得最多的是DDST。希望我的建议对你有所帮助。
病情分析:你好,检测3~6个月的宝宝智能水平是否与同龄宝宝的发展水平相符合,家长们可以对宝宝进行下面的测试: 1.喜欢去户外玩耍:A、是(10分)、B、没觉得(2分) 2.宝宝的观察能力增强,当妈妈抱着他时,他会用手去摸妈妈衣服上的绣花、扣子、拉锁等。A、是(10分)、B不是(2分) 3.照镜时笑,同它说话,用手去摸,同它碰头:A.4种(10分)、B.3种(8分)、C、2种(5分)、D.1种(2分) 4.躲避生人:A.将身体藏到母亲身后或躲在怀中(10分)、B.注视(5分)、C.完全不避生人(2分) 5.宝宝现在与妈妈的感情日益深厚:A、妈妈的行踪左右着他的情绪,有妈妈在身边,宝宝会很愉快,当妈妈离开时,他就变得烦躁不安(10分)、B、妈妈离开,会哭一会儿,但一会儿就好(8分)、C、母亲在与不在,都无所谓(2分) 6.模仿发音和表情:A、可以发出更多的声音,他还会通过改变音量、音调和语速来表达舒服、愉快、不高兴和不舒服等情绪,宝宝还学会了模仿大人的表情,妈妈对他做鬼脸,宝宝也会回敬妈妈一个鬼脸,为此妈妈会被宝宝逗得乐开怀(10分)、B、可以发出更多的声音,但还不会通过改变音量、音调和语速来表达舒服、愉快、不高兴和不舒服等情绪,会注视别人的表情,但不会模仿(8分)、C、默默注视,不出声,无表情(2分) 7.大小便前:A.出声表示(10分)、B.用动作表示(5分)、C.不表示(2分) 8.给孩子先后两次呈现同一个物体的头像,但两次呈现的距离远近不同,这样远的头像看起来好像小了一些,但宝宝:A:会追随着图像往远近看,没有表情变化(因为这张头像在宝宝的眼里看来是不变的)(8分)、B、眼睛没变化,跟没看见一样(2分) 9.发双辅音,如妈妈、爸爸、拿拿、打打等,能理解其意义,但不是去称呼大人:A、3个(10分)、B、2个(5分)、C、1个(2分) 10.握物:A、两手分别各拿一物(10分)、B、用拇指与食、中、无名指和小指相对握物(5分)、C、5个手指同方向大把抓握(2分) 11.传手:A、握物时能传手(10分)、B、扔掉手中之物再取一物(5分) 12.仰卧时:A、手抓到足,将足趾放入口中啃咬(10分)、B、手在体侧抓到足(5分)、C、手抓不到足(2分 13.俯卧托胸:A、头、躯干、下肢完全持平(10分)、B、下肢膝屈(5分)、C、下肢下垂(2分) 14.俯卧时上身抬起腹部贴床:A、在床上打转360°(10分)、B、打转180°(5分)、C、打转90°(2分)、D、完全不转(0分) 15.利用录音机播放儿童乐曲:A、想要去触碰(10分)、B、认真倾听、安静(8分)C、继续做其他的事情,没有太多的关注(5分) 结果分析: 以80分为限,得分低于80分为暂时落后、高于80分为优秀,于80分持平为正常。 指导意见:家长们可以对宝宝进行下面的测试: 1.喜欢去户外玩耍:A、是(10分)、B、没觉得(2分) 2.宝宝的观察能力增强,当妈妈抱着他时,他会用手去摸妈妈衣服上的绣花、扣子、拉锁等。A、是(10分)、B不是(2分) 3.照镜时笑,同它说话,用手去摸,同它碰头:A.4种(10分)、B.3种(8分)、C、2种(5分)、D.1种(2分) 4.躲避生人:A.将身体藏到母亲身后或躲在怀中(10分)、B.注视(5分)、C.完全不避生人(2分) 5.宝宝现在与妈妈的感情日益深厚:A、妈妈的行踪左右着他的情绪,有妈妈在身边,宝宝会很愉快,当妈妈离开时,他就变得烦躁不安(10分)、B、妈妈离开,会哭一会儿,但一会儿就好(8分)、C、母亲在与不在,都无所谓(2分) 6.模仿发音和表情:A、可以发出更多的声音,他还会通过改变音量、音调和语速来表达舒服、愉快、不高兴和不舒服等情绪,宝宝还学会了模仿大人的表情,妈妈对他做鬼脸,宝宝也会回敬妈妈一个鬼脸,为此妈妈会被宝宝逗得乐开怀(10分)、B、可以发出更多的声音,但还不会通过改变音量、音调和语速来表达舒服、愉快、不高兴和不舒服等情绪,会注视别人的表情,但不会模仿(8分)、C、默默注视,不出声,无表情(2分) 7.大小便前:A.出声表示(10分)、B.用动作表示(5分)、C.不表示(2分) 8.给孩子先后两次呈现同一个物体的头像,但两次呈现的距离远近不同,这样远的头像看起来好像小了一些,但宝宝:A:会追随着图像往远近看,没有表情变化(因为这张头像在宝宝的眼里看来是不变的)(8分)、B、眼睛没变化,跟没看见一样(2分) 9.发双辅音,如妈妈、爸爸、拿拿、打打等,能理解其意义,但不是去称呼大人:A、3个(10分)、B、2个(5分)、C、1个(2分) 10.握物:A、两手分别各拿一物(10分)、B、用拇指与食、中、无名指和小指相对握物(5分)、C、5个手指同方向大把抓握(2分) 11.传手:A、握物时能传手(10分)、B、扔掉手中之物再取一物(5分) 12.仰卧时:A、手抓到足,将足趾放入口中啃咬(10分)、B、手在体侧抓到足(5分)、C、手抓不到足(2分 13.俯卧托胸:A、头、躯干、下肢完全持平(10分)、B、下肢膝屈(5分)、C、下肢下垂(2分) 14.俯卧时上身抬起腹部贴床:A、在床上打转360°(10分)、B、打转180°(5分)、C、打转90°(2分)、D、完全不转(0分) 15.利用录音机播放儿童乐曲:A、想要去触碰(10分)、B、认真倾听、安静(8分)C、继续做其他的事情,没有太多的关注(5分) 结果分析: 以80分为限,得分低于80分为暂时落后、高于80分为优秀,于80分持平为正常。
病情分析:你好,这位朋友,如果发现孩子有异常的话,要及时到正规的儿童医院就诊治疗。指导意见:千万不要相信网上所谓的儿童智力测试,没有科学依据的,每个孩子有每个孩子生长发育的特点,平时要做好孩子的锻炼即可。
病情分析:你好,宝宝这么小的话,没有什么可以测试智力的,好吗?才一个月呢。指导意见:一个月的宝宝本来就是除了吃就是睡,因为他还没有完全适应外界的生物钟呢。
病情分析:你好,八个月的宝宝是无法准确地做智力测试的。平时加强宝宝的营养和护理就可以了。指导意见:建议你加强宝宝的营养和护理,密切关注宝宝的成长变化,并且要适时地给宝宝补充维生素,ad和钙。
病情分析:这么小的宝宝,大脑还在发育中,无法衡量智力情况的。只能说宝宝的认知如何指导意见:这个可以去医院儿科或者康复科就诊,进行评估可以看看认知情况,有没有落后呢?
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