健康咨询描述:
患者年龄:六岁
主要症状:以前我一直感觉他有多动症,但是我到他学校问了一下老师,老师说现在的小朋友都这样,以后就没在意这些了,今年刚上了学前班,才上几天老师就发现他不对头,除非老师一直盯着他最多能管十分钟不做小动作,一节课的时间,基本上都是自己在玩,注意力不集中,有时跟他讲话,他就像没听到一样,不过要是他感兴趣的话题,比如说讲个故事哪怕很长的一篇,最多讲三次他就可以一字不漏的讲完,但是还是怀疑他有多动症,请问医生我的孩子属于多动症的孩子吗?
发病时间:
化验检查结果:
你好,你们的孩子不象多动症,是一个极聪明的,一般的事情他不感兴趣,精力旺盛.这样的孩子有两种可能,一种是如果及时发现积极引导就成大器的,另一种是如果没有注意到,他会变成大家所谓认为的坏孩子.因为他只有这样才能引起别人对他的重视与注意.
不象多动症,多动症的主要特点就是对什么问题都不能专心,而你的孩子不具备这个现象,考虑还是调皮的原因,建议加强引导
以上是对“我的孩子是否得了多动症”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
你好:根据你提供的情况考虑不是多动症,简便的诊断方法是让儿童两只手的食指与姆指连续碰斗和两手放在桌边连续转向, 如系出现节奏性,规律性可作多动症怀疑儿.当然尚要进一步到医院神经科去确诊.
目前药物治疗多数是服用利他林药片,多动症患儿必须进行药物治疗.
其次要加强教育方法的引导,如加强集中注意力的培养,培养有规律的生活习惯,培养患儿的自尊心和自信心,设法把过多的精力引导出来.第三可用行为奖励法.第四在饮食上 少食含酪氨酸食物,少食含甲基水杨酸的食物,如排面,糕点,西红柿,苹果,桔子 等;少食含铅,含铁丰富的食物,如肝脏,豆类,花生,禽血,瘦肉等.
温馨提示:
要提倡婚前检查,适龄结婚,切勿早婚、早孕,也勿过于晚婚、晚孕,避免婴儿先天不足;有计划地优生优育。
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