健康咨询描述:
患者年龄:两周岁
主要症状:不会说话,老是流口水,
发病时间:
化验检查结果:不是哑巴
你好:初步估计是孩子言语发育迟缓,导致的原因有环境和病理的因素.
(1)环境因素:家庭中用多种方言与小孩讲话,例如,孩子的父亲讲普通话,母亲讲上海话,奶奶讲宁波话,保姆讲四川话,那么这个孩子学说话时就会感到无所适从.家长与孩子交流过少,有些家长忙于自己的事,或是自己少言寡语,忽视与孩子的言语交流,使孩子一生下来就生活在很寂静的环境中,没有机会与大人讲话,说话也会延迟.由于环境因素引起的说话延迟,改善环境和加强训练后会很快赶上正常.
(2)病理因素:一些疾病,如智能发育落后,脑性瘫痪,听力障碍,婴儿孤独症,中枢神经系统受损或功能失调等,可导致说话延迟,同时也存在其他相应的异常表现.轻度智能发育落后的小儿,开始说话的年龄要比正常迟1~3年.
建议带孩子到妇幼保健院做检查.比如看看是否有脑瘫等先天性疾病的可能.以及检查舌头,嘴唇等口腔器官是否灵活.
你好
一,孩子流口水一般要到2周岁以后才逐渐好转,您可以再观察一段,请您给孩子吃些干的食物,可以帮助孩子增强吞咽能力,就会少流口水.
二,说话晚的孩子是否语言发展有障碍,首先看孩子的发音器官的发育是否有问题,您孩子已经会叫妈妈,说明他发音器官发育基本正常;其次看他的听觉与对语言理解方面是否有问题,从您的描述来看,您孩子也不存在这一问题.这说明您的孩子在语言发展的生理因素方面没有问题.
每个孩子学习说话的时间表是不一样的,有的孩子比较早说话,一周岁多一些已经会发不少音,一周六时已经能够用简单的句子较为清晰地表达一些意愿;有些孩子说话较晚,两岁左右才会说一些简单的句子.这些差异客观存在,家长不必担忧.
要让孩子更早说话,家长就要努力为孩子创设有利于语言发展与想说话的环境.1,首先家长应经常跟孩子说话,从发单音开始训练,结合日常生活中的实物和具体事情,一字一句地教.为孩子学说话积累更多的语言经验;2,同时,家长还要尽力引导孩子多说,如孩子需要什么时,家长尽量鼓励孩子发出这一物品的语音后,再满足他的要求.3,播放儿歌,童谣给孩子听,一般一天1-2次,每次10-15分钟,让孩子边听边跟着念,成人也可陪着一起念.当然,这要一步步来,家长不要操之过急,更不要责怪,批评孩子,要尽量避免让孩子感受到父母对他不说话的担忧,以免孩子紧张.
以上是对“小孩两周岁了,还不会说话,这是怎么回事”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
你好,一般是属于正常的,有个体差异的,男孩本来说话晚,有一些小孩就是4岁才说话的,在注意观察一段时间,实在不放心就去当地的妇幼保健院做一些必要的检查.
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