你好,失眠患者可以进行体育锻炼,旅游疗养,调整不合理的学习、工作方式等,可以改善紧张状态、缓解精神压力,睡眠的时候要找一个安静舒适的有利于休息的环境。同时也可以服用一些药物调理。如安神补脑液,脑心舒口服液等都是可以的。
您好,根据您的描述,青春期出现睡眠问题大部分都是精神因素导致的,有可能是学习压力大,情绪紧张,作息不规律等因素影响,通过调整心态,改善作息,一般都会好的
你好!我们对“青春期综合症”的了解都是来源于商家的宣传,它表现在下面这几个方面:
“A、记忆力、思维力、回忆再现力下降,注意力涣散,上课听不进,思维迟纯,意识模糊,学习成绩下降。
B、白天精神萎靡,上课易瞌睡,打哈欠,大脑昏沉。
C、夜晚大脑兴奋,浮想联翩,难以入眠,乱梦纷纭,醒后大脑特别疲困,提不起精神。
D、头昏头痛,眼窝黯黑,视力疲劳,心悸气短,腰酸腿困,疲乏无力,无精打采,消化不良,体力下降。
E、心慌、胸闷、呼吸不畅,抵抗力下降,眼花,手足发凉,多汗、便秘、消瘦,脸色燥红或苍白。
G、不良性习惯日久导致性功能由兴奋亢进转为疲劳抑制,性功能减退,导致男子频繁滑精遗精,女子白带增多。
H、心理状态欠佳,自卑自责,忧虑抑郁,烦躁消极,敏感多疑,缺乏学习兴趣,生活冷漠,好动肝火。
I、忧伤、恐惧、自暴自弃、厌学、逃学,甚至自虐、自尽。”
首先应该说明的是,我们每一个人都可能出现其中的一项、几项,但是这并不能够说明“青春期综合症”的存在,因为这些症状之间在很大程度上是相互独立的,并不能够把它们纳入到同一个病症的范围之下。比如说:很多老年人容易出现腰酸背疼、视力听力下降、容易感冒、咳嗽带痰、心肺功能紊乱、血压升高、尿失禁、便秘等等,是否我们需要说这是“老年期综合症”的表现呢?我看没有必要吧!
至于网络上流传的“青春期综合症量表”,根本就不符合心理量表编制的基本条件,纯属娱乐罢了。
A、记忆力、思维力、回忆再现力下降,注意力涣散,上课听不进,思维迟纯,意识模糊,学习成绩下降。
对于A,首先应该说明的是,心理学当中并不存在“思维力”(我们只说思维能力)的说法,至于思维力下降,更是无稽之谈。
对于记忆力下降,很多学生会有这种感觉,最主要的原因有两个:首先是我们面对的记忆任务不仅数目不断增加,困难程度也不断加大,所以我们觉得自己的记忆能力不够用了。也就是说,实际上记忆力下降只是一种感觉,很大程度上的原因是我们面对的任务改变了。这也是为什么绝大部分学生是在小升初、初升高的时候会注意到自己注意力下降的原因。
第二个原因是学生独特的身份决定的。作为学生,最主要的任务是学习,而记忆力在学习当中的决定性作用是不容忽视的,所以,和其他人相比,学生对自己记忆力的关注程度要高的多,这样也就增加了觉得自己记忆力下降的几率。我记得做过一次全校性的调查,有百分之七十以上的学生觉得自己的记忆力不够用了。
至于注意力涣散,我们有必要区分两种情况:正常和不正常的注意力不集中。有些时候我们必然会走神,这就是正常的注意力不集中,比如说每个人的注意力都有一个极限,一般认为是15到25分钟,除非对课堂内容非常感兴趣,否则没有人可以在40分钟里面完全集中注意力;再比如说一种简单的非条件反射:警戒反应,也就是说只要是突发的剧烈刺激,我们肯定会被这种刺激给吸引过去,这个也是难免的。
但是也有不正常的走神,比如说因为心事走神,一些高兴的事(如等着放假等)、伤心的事(如被同学欺负了、失恋了、考试失败了等)都可能成为中学生的心事,而这些心事都可能成为注意力涣散的原因;还有对学习内容的不感兴趣,或者干脆听不懂,还有对老师的厌恶,还有做白日梦等等,都是可能的注意力不集中的原因。所以我们不要危言耸听,要就事论事。
以上是对“如果得了青春期综合症,出现睡眠..”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
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