健康咨询描述: 我家隔壁王奶奶家的小孙女现在都上一年级了,说话啊,朗读诗书,都很吃力,以前小没在意现在还是那样,就到医院做了检查,医生说这是小儿阅读障碍,应早治疗。
想得到怎样的帮助:我想知道小儿阅读障碍该如何治疗。
您好,对学习障碍的儿童,不要强调其学习的失败,应了解其能力和学习的薄弱环节,教学方法宜扬长避短,使之取得学习的进步。智能迟缓儿童的教学内容应分成小步骤,减慢教学速度。
病情分析:
小二阅读障碍就是小孩子的认知能力差,对于接受新知识的能力很弱的,不过没事儿放心给孩子耐心的灌输好的方法和思想相信他会慢慢成功的,要给孩子以希望。
指导意见:
你好,小儿阅读障碍应该耐心的慢慢的给孩子辅导,让他在脑海中慢慢的灌输好的思想,这是一个循序渐进的过程相信有足够的信心就可以使孩子恢复健康的。
温馨提示:
一般于婴幼期或童年期起病,6~7岁(一,二年级时)明显,有时,阅读障碍在低年级可被代偿,9岁(四年级)或之后才明显严重。
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