健康咨询描述: 了,四岁才开始说话,现在才只能说四五个字,爱自言自语,但从小都不爱跟小朋友混在一起玩,喜欢一个人自误自乐。近期老师反映在幼儿园总是爱一个人在操场玩,不爱在教室和小朋友一起上课,坐下来定不到一分钟又闹着往外走。爱挖鼻孔,发起脾气来也打来,跟他说什么感觉还听不懂似的。叫他叫爸爸,有时会说:爸爸。但经常都说成:叫爸爸,好像不理解你说的意思。跟他说话他也好像心不在焉的感觉,不对视着回答对方的问题。注意力不够集中,感觉心情好就回答你,心情不好就不理你。
曾经的治疗情况和效果: 12月30日到当地妇幼保健院智测科作了一次智测,医生说是高功能低智力自闭症。需要康复训练,但当地没有这样的机构。
想得到怎样的帮助:我想作进一步的全面检查,好确症他是什么原因,应该是怎么治疗,生活中我们要注意些什么,要做些什么。
病情分析:
您好,孩子五岁了,四岁才开始说话是有些迟的,平时要多教孩子的,营养要全面的,再一个要检查智力水平的。
指导意见:
看孩子是否有发育迟缓或者自闭症的现象要及时给孩子用药治疗的,保持乐观的心态,平时要多教孩子
你好,自闭症治疗方法:游戏疗法:游戏疗法是一种心理治疗方式。在自闭症儿童无法使用语言表达及理解事物的情况下,病童可以参与游戏以取代语言,运用肢体表达心理状况,以游戏作为有效的沟通方法。声调、声速练习:一些自闭症儿童虽然有语言但在声调、声速方面存在很多的问题。如声调过高或过低如声速过快或过慢等可以通过音乐治疗来改善。增强物的应用:凡孩子喜欢的事物或行为,都可作增强物。增强物最好不只一种,且是孩子真正喜欢的。职业治疗:自闭症儿童大多在动作协调方面不大灵活,适当的肌能训练有助他们这方面的发展;而感觉统合训练则透过协助儿童在神经、肌肉及骨骼各方面有正常的发展,使他们建立稳定的情绪及适当的行为。
温馨提示:
培育孩子的自立能力,切忌父母事事包办,让孩子学会自己的事情自己做。
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