多动症怎么才能治好的？

      关于该病的治疗，需根据患儿年龄及症状程度的差异，采取不同的个体化治疗措施，以缓解和改善临床症状，帮助患儿增强自信、提高学习能力和社会适应能力，提高生活质量。其中主要治疗方法包括药物治疗、心理与行为治疗。

      口服氟哌啶醇片或托莫西汀，哌甲酯等，心理治疗主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良，对别人有攻击性语言和行为，自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对患者的行为予以正性或负性强化，使患者学会适当的社交技能，用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。

      病情分析：
       你好，儿童多动症的发症与食物中含有水杨酸盐类,加入的调品,大量食用富含酷氨酸食品,依用受铅污染的食品,以及饮食中缺换等均有密切关系.
       指导意见：
       这就为对多动症进行饮食治疗提供了科学依据.对多动症进行饮食治疗,可采用下列办法.（1）不吃含水杨酸盐类多的食物.
      以上是对“多动症怎么才能治好的？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      病情分析：
       注意缺陷多动障碍（ADHD），在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。
       指导意见：
       对导致ADHD病因中的环境因素进行早期的产前识别、必要的实验室检查，然后进行预防和治疗。对幼儿园和小学儿童进行ADHD的早期筛查，在社区和学校队重点人群加强ADHD相关知识的宣传和培训工作，提高家长、老师、基层保健医生对ADHD症状的早期识别水平，及早让患者诊治，提高ADHD的早期识别水平和诊治水平，减少疾病对自身、家庭和社会的危害。
       治疗上，根据患者及其家庭的特点制定综合性干预方案。药物治疗能够短期缓解部分症状，对于疾病给患者及其家庭带来的一系列不良影响则更多地依靠非药物治疗方法。

      病情分析：
       你好多动症的症状的患者从小就表现得兴奋多动，不能静坐。进入学校以后，由于受到各种限制，多动症的症状表现得更加明显，在课堂上不能安静听课，他们摇椅转身，叫喊或讲话，挑逗别人，影响课堂秩序。放学后到处乱跑，喜欢翻东西，经常在大人谈话时插嘴和干扰大人活动，不爱惜图书和玩具等多动症的症状
       指导意见：
       家长应该尽早带其到正规医院接受治疗。治疗包括家庭和学校互相配合，对孩子进行教育，再加适当的药物治疗，二者不可偏废，平时也应该多关心孩子，让其对治疗结果有信心，希望对你能够有所帮助