健康咨询描述: 孩子8岁。从幼儿园开始,就出现在家和在幼儿园完全判若两人的样子。在家疯玩小话唠,在幼儿园包括到现在的小学校,都是很少讲话。如果不需要回答问题几乎一天不说话。但只要出了那个大门。就变回另一个他。真若恼。老师反应孩子最近精神很不集中,我问孩子估计是满脑子都在想他喜欢的动画片。而且老师对全体同学讲题的时候,认为他只有一对一的状态下才能改对。可是问孩子,他知道自己是全体中一员,就是有时不太懂题。老师建议孩子看看心理。我很纠结。孩子不笨也不压抑。在外人面前应该是缺乏自信。有一次在形体课,想小便,不敢举手,怕老师不让他去。就尿裤子了。然后还自我安慰说没尿到地板上。真苦恼。
病情分析:
你好,根据你的情况描述,这个孩子存在一定的情绪障碍。
指导意见:
首先来讲,你要看一下你们的家庭关系是不是和谐,其次就是带孩子去做一个心理评估。
您好。孩子3岁上幼儿园的时候,在小班遇到一位生活老师,像家庭妇女那样的中老年人。说话嗓音比较大。自那后我儿子就开始在幼儿园总尿裤子。是后来他上小学时我反复问才告诉我的。他幼儿园最怕的老师就是她。中大班时换的是其他老师。不知道这是不是给孩子留下阴影了。送幼儿园每天哭,直到大班才好。因为整个换老师了。幼儿园老师都没见到过他活泼的一面。只有在家长参与的集体活动时,他才绽放自我。我不知道这是不是因为不安全感造成的。现在小学了。也是有集体活动希望我在场,好像有我在,他就更安全更敢释放自己。今年新年班会,他也算比平时活跃多了。老师都说变化了。但我不在身边的时候,就又恢复不自信状态。他爸爸在外地工作,有几年我们很少见面。平时我晚上工作,只有孩子姥姥陪着。不知道这会给孩子心理上造成什么。我自认为孩子爸爸陪在他身边意义不大。因为不是太懂孩子的内心,也不会像我这样像朋友式的交流。大多是命令式的。我感觉那样还不如不说话。平时家里这边也没有小朋友来往。曾经在区妇幼院做心理测试。用一个系统问答题的那种。我感觉不是太准,有些可能孩子未必明白意思。有焦虑,强迫症什么的。我感觉这些挺正常的,没有几个人没有吧。然后他们那的训练就是做沙盘游戏。我感觉意义不大。所以没有尝试。
您的这种情况可以去专门的心理咨询中心的心理评估。
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