病情分析:
对这个情况家长不要太着急,尤其不要对孩子发脾气,这样对孩子的心理影响太大了,不能说成绩上不来,心理又受到影响。
指导意见:
自己陪着孩子慢慢学习,学多少都行,在这个过程中发现孩子的特长,然后加以培养,这孩子不适合走传统教育的路子,就引导他在其它方面发展。
病情分析:
你好,小孩这种情况要看是什么情况。
指导意见:
如果是连数字都不认识的话是有点异常,结合他其它的学习情况进行判断,必要时去医院进行诊断。
以上是对“我儿子读3年级了还不认识字,是什么原因”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
病情分析:
你还,你可以去医院看看,让儿科大夫好好看看。
指导意见:
还是可以赶上去的。不过要尽快了,越快越好。孩子的学习技能是要早一些开发的。小老鼠要从小学打洞,否则再也学不会了。有一个敏感期的。
病情分析:
你好,很高兴为你解答问题。1.为孩子创设识字读书的环境,让孩子获得识字敏感。2.制作识字卡片。一定要是白纸,黑字或红字均可。
3.早期识字要同阅读紧密结合起来,因为成篇阅读比单独认字更有趣味,通过阅读孩子才能真正体会到识字带给他的乐趣,在趣味中引起他对读书的内在需求,反过来又会促进他对识字的兴趣
指导意见:
每天都学一会儿,从1分钟开始,慢慢过渡到2、3分钟、3、5分钟,最后到累计学习30分钟。最重要的是坚持!学习最忌三天打鱼、两天晒网。应该让孩子逐渐养成学习的习惯。无论是哪个年龄段的幼儿,也不管是准备学习哪个学科,开始时最好的方法就是“投其所好,送其所要”。先让孩子对老师产生兴趣、产生信任感,再进行学习,就是水到渠成的事情了。
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