小孩得了多动症应该怎么治？

      病情分析：
      多数ADHD儿童在服药物后多动行为或认知功能都有改善，但药量难掌控及药物副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育，以及停药可能引起行为反弹现象（出现未用药前更加严重的行为症状）等问题，要求在用药过程中，药物剂量的控制和药物疗效的评价一定要做得专业精确可靠。
      指导意见：
      经颅微电流刺激疗法通过微电流刺激大脑，能够直接调节大脑分泌一系列有助于改善多动症和抽动症症状的神经递质和激素，如内啡肽、已酰胆碱，这些激素参与调节人体多项生理和心理活动，能够全面改善多动和抽动症患儿情绪不稳、易激惹、活动过度等表现。心理治疗主要针对ADHD儿童的情绪、亲子关系、人际交往、自我认知等方面展开，这些方面对于ADHD儿童适应社会、发展自我是非常有益的，但对注意缺陷多动障碍本身的症状效果不明显，可作为ADHD的一个常规的辅助治疗出现。行为治疗对改善儿童行为有明显作用。主要体现在自我管理、时间管理、学校及家庭行为控制等方面。行为治疗是ADHD的必要治疗措施。如果单纯的药物治疗很可能随着停药效果就消失了，但如果同步配合行为学治疗就会在停药后保持某些有效的行为特点。
      

      病情分析：
      指导意见：多动症的三大核心症状：
      1、注意力不集中，这里面的原因很多：手眼协调能力不足，容易引起视觉疲劳导致注意力不集中，这种情况你可能会发现孩子喜欢揉眼睛； 颈部支撑力不足导致疲劳引起的注意力不集中，这种情况你可能会发现孩子座不了多长时间就会歪着头； 神经递质失衡，导致孩子神经系统兴奋和抑制功能失常； 微量元素中铅超标或缺锌，这个去医院查一个微量元素就知道了有没有了。
      2、多动，很多孩子自身平衡系统构建不良会导致多动，还有就是体觉型学习管道的孩子会好动些，但这种原因的多动能自我控制。
      3、自我控制差，这是治疗多动症最为关键的一步，自我控制能力差会让孩子爱发脾气、不愿等待，没有耐心，明知道自己的行为就是改不了。
      多动症治疗：刺激孩子的中枢神经系统的感知觉训练、自我控制训练、注意力集中训练