健康咨询描述: 儿童心理问题:1、成绩差无愧疚感、荣誉感差、没有积极动力,如考试成绩倒数排名时家长并没有过于责备的情况下,她反而用唱歌、故作快乐状,满不在乎的行为来表达;2、性格比较内向老实,但面对家长教育总是表面遵从内心对抗,或用撇嘴、叹气、斜眼、吹口哨等动作表达。3、感觉脑子空空的没有活跃的思维。补充,家长比较理性和关爱,多采取引导和教育方式,并没有采取粗暴方式教育。想知道这属于什么问题?是否可以通过心理治疗或其它方式改善?
病情分析:
你好,根据你的描述我感觉你的孩子是存在心理问题的,有必要进行心理疏导。
指导意见:
建议:孩子这样子肯定是有原因的,先做心理疏导试试,家长也不要只盯着孩子的成绩看,善于发现自己孩子的闪光点。
感觉在没有明显原因的情况下亢奋的唱歌、在正常批评和教育的情况下采取心理防备措施,还是有些不正常,考虑到平时整体还算听话,所以我们觉得是有些心理问题,但是到什么程度,什么原因真是一头雾水。请问去哪种医院、看什么科室、找擅长哪方面的医生好呢?
可以带孩子去看医院儿科的心理医生。
儿童时期她对社会的认识能力,辨别是非能力不强,自我控制力差,考试成绩差,他不感到愧疚,反而高兴,这是一种情感的倒错。或者也可能是他怕自尊心受到伤害,故做轻松状。以此掩饰内心深处的不安。
病情分析:
从你说的情况看,家长的教育方式方法还是没有什么问题的,问题是孩子没有积极向上精神和荣誉感,是不是孩子还不懂事呢?情商比别的孩子低一些?
指导意见:
对于这种情况,家长还是要耐心教育,平常多讲一些孩子成绩好,别的同学都很羡慕,家长也挺自豪的事例给她听,还可以将一些勤学、有成就的故事给她听,培养她的自尊心和荣誉感。当然,如果方便的话,也可以带她看心理医生,请医生和她交流、引导2.
以上是对“儿童心理问题:1、成绩差无愧疚感”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
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