孩子的情况不一定是由多动症引起的,但孩子确实是多动症,这也是孩子的心理,如果这影响到正常的生活,你也可以带孩子去医院检查孩子是否有多动症的问题,如果有需要专业治疗,不仅仅是药物治疗。通常,我们也需要以身作则,影响孩子的言行,让他们朝着我们想要的方向发展。立即反馈,一旦多动症的孩子出现了良好的行为表现,应该迅速给予赞许和表扬,孩子本能够立即知道自己做的是怎样。频繁反馈,正常的儿童每天只需要几次反馈,就能够起到督促和鼓励的作用,对于多动症的孩子需要更多得反馈,频繁反馈,晚上孩子始终都能知道自己做的怎么样,该如何。突出反馈,多动症儿童常常对一般的鼓励和赞许敏感性低,难以调动积极性,需要突出的有威慑力的反馈。先鼓励后惩罚,对于多动症的孩子我们要规定出良好的行为规则,要孩子按规则去做,按规则做了,给予表扬,避免进行惩罚。事先计划,家长对多动症孩子制定一个计划,按照计划的步骤每一步进行调整。保持连续性,那么以上的这些原则需要保持连续性,不连续不可预测以及反复常常导致行为治疗方案的失败,多动症儿童,可能需要几个月甚至几年的时间。始终保持期望,面对一个难以对付的多动症孩子,家长可能失望生气愤怒,可能会放弃但这是不明智的。我们要保持冷静,充满希望和期望。学会谅解,每天孩子入睡后家长要简单复习一下全天发生的事,孩子的过失消除愤怒不满和气氛情绪。
温馨提示:
要提倡婚前检查,适龄结婚,切勿早婚、早孕,也勿过于晚婚、晚孕,避免婴儿先天不足;有计划地优生优育。
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