健康咨询描述: 初一下学期,5月初疫情网课的时候,上课玩游戏被妈妈发现了,然后发现孩子英语作业都是抄袭答案的,妈妈和孩子沟通讲道理孩子都不听。于是妈妈着急了,和班主任沟通了下,想借助班主任和孩子聊聊鼓励引导下孩子,结果班主任把事情反馈到了年级主任,年级主任把孩子妈妈叫到了办公室,询问了情况下,让班主任把孩子也带了过来,批评了孩子40几分钟,让妈妈把孩子的IPAD上交给了学校保管。孩子从此就恨老师、恨学校和妈妈了,所有作业也不认真了,但还能坚持上学。期末孩子又因为英语作业没写,被老师批评了一次,从此就特别恨老师。妈妈也意识到了问题,带孩子去看了医生,做了两次心里咨询后因为孩子死活不愿意去就没有坚持了。现在暑假,孩子坚决一个作业不写,妈妈着急了,就问了下孩子开学打算怎么办,孩子就说以后都不去上学了。现在暑假除了睡觉就是手机,其他什么事都不干,听不见任何人的建议,不想和家人说心里话。
你说的孩子这种情况,孩子在13岁正是要步入青春期或者已经进入青春期的时候,逆反心理是非常严重的,在这个时候必须要跟孩子好好沟通,不能强行,现在孩子是形成了逆反心理,建议继续带孩子去找心理医生进行治疗,而且可以和他沟通一下,等开学的时候转学。
和孩子提过转学和继续心理咨询,孩子都拒绝了。特别是心理医生,孩子特别抗拒,转学或者转班孩子都不同意,可能孩子觉得转学希望不大,因为没有关系确实很难转。现在也不敢提作业和学习,也在纠结是不是要把孩子情况和班主任沟通下,但是怕孩子发现我再和班主任私下沟通,他再一次恨我
现在你首先让他比较信任比较依赖的人和他去沟通,走进他的心里,然后说服他去做心理辅导
谢谢您百忙之中的回答!孩子以前只信任妈妈,现在因为觉得妈妈出卖了他,所以妈妈也不信任了,孩子没有朋友,我和他爸爸也没有兄弟姐妹,所以目前没有人可以和孩子沟通。孩子对老师已经是恨之入骨了,这个情况也许只有做心理辅导才能解开了
这么大的小孩子应该有要好的朋友的,他为什么没有朋友?是不是孩子性格比较孤僻一些,所以说这种孩子更应该做心理辅导
今天好不容易说通孩子去看了医生,医生给配了药,劳拉西泮片(前4天每次半片,后每次一片,每天三次)和盐酸舍曲林片(前4天每天半片,后每日一片,每日一次),让我们偷偷给孩子吃。这个对孩子会有副作用吗?
他吃了以后会情绪比较稳定,因为他有镇静的作用。趁着假期赶紧治疗好,上学以后再用的话那就耽误学习了。
病情分析:
孩子现在消极情绪比较多,需要仔细处理。他对学校老师和家长,心里怨恨。遇到学习无法集中精力,这些心理都是觉得周围的人对自己不友好,所以用自己的方式对扰。
指导意见:
遇到这种情况,首先要了解他内心深处的感受和想法。在沒有处理好情绪之前,大人的想法他小孩是无法理解的,所以先耐心地了解和孩子沟通一下,让他情绪好转后再说学习的事情。
前几天和孩子沟通,他就说恨老师,恨学校,坚决写作业。我也是着急了,我就说那不写作业开学怎么办,老师到时候又会批评和处理,孩子就说反正开学也不去上学了。现在我也不敢提作业和学习,看着孩子玩手机我们也没有制止,一心想修复和孩子的关系。眼看开学也近了,我应该和班主任沟通说下孩子现在的状况吗?因为之前就因为我和班主任私下沟通导致孩子被批评,孩子才恨我的,所以我也很怕孩子如果再发现我和老师私下沟通,孩子会永远不原谅我
如果你能修通和孩子的关系,鼓励他做一些事情,这样何必去找班主任。再说你找班主任,他认为他的教育有问题,这样会批评孩子,结果会破坏亲子关系。孩子对你找班主任,他的理解是说自己不好,这样会丧失信心。所以为了孩子,加强家教胜过学校教育。要知道作好家长,对孩子心理状态和人格培养,都意义重大。
今天带孩子看过医生了,医生给配了药,盐酸曲舍林片和劳拉西泮片。晚上也和孩子说了开学要去读书,但是孩子就是不想写暑假作业,怕老师再批评不敢去。我们共情孩子这次暑假作业不写就不写了,也答应去找老师说明情况,跟孩子说书是要去读的,孩子点头同意了。能把孩子目前的状况告诉班主任,请求他帮忙和理解吗?
你觉得班主任能帮到你吗?
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