儿子乱花钱，太厉害了。

      你好；向你孩子这个问题,好好的跟他说【钱】的来之不易.如果没什么异常不必治疗的.
      

      您好，很高兴为您解答问题！按您的描述，首先考虑尽快去医院就诊完善相关辅助检查等，及时精神科专科医院心身科就诊，及时给于对症支持处理！心理干预！行为纠正治疗！
      
      以上是对“儿子乱花钱，太厉害了。”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      您好：这样的花钱是父母给孩子养成的一种不良习惯,做家长的选择首先是要教育孩子,钱来之不易,每一分钱都是父母辛苦的劳动所得,让孩子知道节俭,不乱花钱,从小就要养成艰苦朴素的习惯,做父母的要适当的控制孩子的零花钱,不能顺其自然,不然对孩子的成长是不益的,建议家长给孩子正确的指导,从现在做起,慢慢的控制零花钱,孩子现在已经懂事了,我想孩子会理解和接受的,祝孩子身体健康.
      

      正确的引导很重要,大人也是孩子最好的榜样.让他多和人沟通了解别人的生活.
      

      可以让你的孩子参加一些劳动实践,让他知道钱也来之不易.另外你们两口子要做好勤俭节约的榜样,榜样的力量是无穷的.
      

      你好
      小孩子应该该是不花钱的
      请引导他计划性
      请给他记流水帐
      集中看浪费的开支
      讲粒粒皆辛苦的道理
      懂浪费的耻辱
      
      以上是对“儿子乱花钱，太厉害了。”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      每天让他做些事,发给工资.不给“零花钱”.
      

      只要不给他钱就可以了,闹就让他闹,过一段时间,他习惯了就好了.
      对于他提出要钱买东西,只要他提,家长就给他买,但就是不给他钱,让他了解换花样骗钱,也没有用,直到他习惯为止.
      家长不要因他的闹而心软.
      对于没有钱的他,你要注意观察他会不会向别的人借钱什么的.
      

      现在孩子已经步入青春期,你要耐心的与孩子解释,特别是在商城里,你要给孩子说清什么东西该买,什么东西不该买,为什么该买,为什么不该买,都要与孩子说清,不要嫌麻烦；要善于和孩子交知心朋友,循循善诱,平等,友好地给予指导!
      

      你好!你儿子的毛病我小时候也有,那是因为认识对钱的认识有误,觉得自己家里还可以,看的喜欢的东西就闹着要买,还有就是父母惯出来的；建议1,从他身边的人着手,让和他要好的朋友或他尊重的人慢慢开导他.2,恩威并用,该奖励的时候奖励,该拒绝的时候拒绝,让他知道,不是他想干嘛就干嘛的!
      

      其实可以这样,可以不给他们零用钱,而是为他们各自开设一个账户,给他们每人一张卡,这样,孩子每个月都会收到银行的账单,这样做相当的方便,因为当他们想要买东西时,他们就可以不用再向爸爸妈妈要钱了,只要直接刷卡或者去提款机取钱就行了.
      孩子开始喜欢上每月看账单,看着自己账户里的钱不断增加而不是越来越少.也会有发现自己的账户里的钱越来越少就开始慢慢地变得节省起来.孩子会觉得以前感觉拿的都是家里的钱,现在感觉账户里的钱是自己的,花了就少了 ,这个办法也许会很有作用的.
      
      

      1,要给孩子适量的零花钱.所谓适量就是根据孩子实际需要,以备急需,必须根据家庭经济状况,“宁可小气一点”,让子女体会节俭的必要,体会创业的艰辛.必须根据家庭经济状况,个别溺爱型的家长,就是囊中羞涩,而常与人攀比,多给孩子钱,会造成孩子不珍惜,乱花钱,不知钱来之不易,要教育孩子钱是父母辛勤劳动所得,一定要把零花钱与父母的辛勤劳动联系起来,培养孩子管理金钱的能力.经济条件较好的家长,千万不能财大气粗,任意给钱孩子花.
       2,引导正确使用零花钱.要让孩子知道零花钱是用来补充学习和生活之必需,而不是随便买吃,买玩而乱花,需要才能用.让孩子知道父母给零花钱,是对自己的信任,也是对自己的考验,相信自己能计划用钱,节约用钱,要经得起市场的诱惑,要有自控能力,培养自己的良好行为.让孩子知道“幸福不会从天降,不下苦功花不开”的道理.
       3,要帮助孩子管好零花钱.要家长严格控制坚持“少则不加,多者不减”.孩子结余多了,千万不能“上交”,否则对培养孩子不利,余钱引导孩子一是交家长保管,二是自己保管好不遗失,三是存银行.最好引导孩子给自己记帐,月底可以与孩子一起讨论,那些该用那些不该用.
       4,培养孩子抗御金钱诱惑的能力.要让孩子知道金钱的两重性,既可改善人们生活,也能引入“下水”走入歧途.让家长知道,随着市场经济发展,既要合理挣钱,用钱,也要有抵御金钱诱惑的能力.多给孩子讲一些勤俭节约优秀人物故事,适当告诉—些被金钱腐蚀而走上犯罪人的故事.生动形象地讲一些法律知识,从小培养“守法意识”.现在城里孩子与农村经济欠发达地区孩子的“尹拉手”活动,让孩子在对比中增强节俭度日的良好品德.有校办小商店的学校,尤其要配合家长教育孩子管好零花钱.不能为了利润而忽略了节俭教育.
      
      

      这种情况可以引导的,因为孩子的以前花钱的习惯已经形成,所以在改变上肯定有困难,但是这种情况是一定要改掉的,要不然孩子大了之后更没有自治力了.可以先和孩子交流交流,毕竟孩子不小了,什么事情也都知道了,可以给孩子做一个长期的计划,如：自助贫困地区的孩子,这样让他把每天的零花钱拿出一部分来,自己放起来,给贫困山区的孩子买一些书或者生活用品.同时应该多带孩子到比较偏远的地方去,让他看看那些生活还不富裕的孩子的生活,这样也可以从侧面来教育孩子.
      

      让他参加一些力所能及的家务活,然后发放一定的“工资”,取消零花钱,不干活不给钱,如果他想买需要花钱多的东西让他慢慢积累,劳动致富
      

      相信父母都希望自己的孩子能够有节俭的美德,但是却不知道该如何是去做.下面我给您提供一些经验,希望对您有帮助：
       一,定期发放零用钱,并严格执行约定时间到才给下一次的零用钱.一开始时,父母可以周为发放零用钱的时间单位.等到孩子习惯后,时间慢慢拉长为月.这种方式除了可让小孩学习在固定时间内分配金钱消费之外,也可训练孩子的用钱能力.
      二,培养记帐习惯.由于孩子可能年纪小,或不知如何记帐,刚开始时,父母可帮助孩子将未来一星期所需的花费记录下来,然后逐日补上额外支出项目,慢慢养成小孩记帐的习惯.等到建立几次记录后,慢慢放手让孩子自己记帐.该步骤的好处是,父母们可藉此检视孩子的消费倾向,若发现有偏差,可适时纠正.
      三,培养储蓄观念.储蓄是理财的基本,若儿童能建立良好的储蓄习惯,意味着理财观念已开始萌芽.父母们不妨从买给孩子扑满开始做起,鼓励他们存钱.为增加存钱动能,父母可以设定存钱目标,当孩子达到目标时,给予额外奖励.
      四,开设银行户口.为建立孩子自己的钱的观念,父母可以为孩子在银行开立单独账户.此外,当父母到银行办事时,不妨也把孩子一起带去进行机会教育,让孩子了解银行作业流程,ATM功能等等.若父母已开始利用此账户理财,则可利用银行对账单,投资报表等,向小孩说明,让他们亲身感受复利的效果,激励孩子多储蓄.
      五,建立理财目标.理财的最终目标无非是希望能理性消费,提高消费能力,因此父母可与小孩讨论建立储蓄目标,例如购买玩具,脚踏车,溜冰鞋等,然后协助孩子从每个月的零用钱当中,规画出一个时间表,透过目标建立孩子的预算观念.
       不过在此要提醒的是,训练理财的内容必须依照孩子心智发展情形而定,切莫心急,以免打坏亲子关系,也破坏孩子理财乐趣.
      

      一是限制他的钱,二是引导他使用钱,三是问他钱的去路,为什么买,其用处为何,急没用,引导非常重要.
      

我觉得主要还是他自己没理解做父母的难处的结果