咬人大体上有这么几个原因:
1,咬了小朋友,小朋友会哭,会叫,他感到很有"趣"(他还不懂这是侵犯了他人,是错误行为);咬了大人,大人会来找他,和他说话,他感到被注意(即使受"批评"也比没有人注意好),很"高兴".
2,受挫发泄,比如想玩奶奶的眼镜,想打开妈妈化妆品盒子等,不让做,或者想要柜子上的饼干筒拿不到等,无法完成,很不高兴,就借助自己的牙,他并不能预见后果.
3,模仿,看过动物的电视,动物常常用嘴"咬"自己的孩子和"好朋友",实际是交往,并不是攻击行为,他也学到了.
4,饿了,疲倦了,不会用语言表达,采取咬这种激烈的行为.
5,到新环境,感到不安,也会有这种表示.
6,也可能是一种爱的表示,"爱之入骨"也.
7,有时大人爱孩子,假装咬孩子的小手,小脚趾,他也会模仿.
纠正的办法有:
1,绝对不要在逗乐的时候,假装咬他的小手,小脚趾,避免他的错误模仿.
2,不要看有野兽的电视,避免看到动物的咬.
3,当他因为受挫发泄,可以温和地对他说不能这样,或用眼神制止,同时把他抱离现场,给他玩具,转移注意.
4,把他咬人的"伤痕"(红肿或牙印)给他看,并作痛苦表示,让他逐渐懂得自己的行为后果.
5,如他咬了一个小朋友,马上把他们分开,先安慰被咬者,然后再教育他.
6,要安静,不要打骂,但要坚定地表示自已不喜欢他这种行为.
7,教会他表达自己愿望的方式,或说出来自己的要求,或用动作(指或拽)让家人明白他想干什么,替他去干(比如把柜子上的饼干筒拿下来.
8,要防止双重标准,别人的孩子咬了自己的孩子就严厉对待,把他批评哭了,可是自己的孩子咬了别人的孩子就轻描淡写地处理,让孩子不懂得是非.
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