不识数怎么办

      孩子是这样子的,她觉得有兴趣才会记得住,平时让孩子和大家多聊天,然后以带有数学的趣味问题来问她,提高她的兴趣.
      学习的最大兴趣与成功的关键莫过于自身的参与.因此,我将数字制成一个大的地图,贴在运动场地上,利用户外活动时带领幼儿去跳,走.通过边唱边跳,让幼儿参与到认识数字的活动中来,起到良好的作用.孩子参与的积极性很高,认识的主动性也明显提高.
       看看孩子对什么感兴趣,将数字与他感兴趣的东西一起让他接受,一定会有成效.
       孩子可能喜欢玩,就在活动中引导他.
       教孩子要有耐心,有的小孩可能接受的慢一点,这就需要大人对孩子有信心,不要着急.
       平常耐心的教他,孩子平常的潜意识里有这些东西,他早晚都会学会.
      
      

      其他方面可以,数学不好只能说明宝宝的逻辑思维能力不强,开发一下他的左脑,左脑控制逻辑语言等,右脑控制感官即文科类的,数学不好应该开发左脑,多进行一些逻辑训练,如玩魔方,拼图,等 用实物来教她,比如买水果的时候.家里准备一些小玩具什么的.还有一个很有效的办法就是跟她一起玩一些跳呀,跑呀的游戏.比谁跳绳跳得多,让孩子在跳的过程中让身体与心脑共同来学习计算和比较.不用着急 耐心启发她们的逻辑思维能力还很弱,以后会慢慢好的.