健康咨询描述:
主要症状:不想上学
发病时间:20天
化验检查结果:
曾经的治疗情况和效果: 医生现在按双向情感障碍给药,您认为合适吗
双向情感障碍另一个名字是狂躁抑郁症,是情感性精神病的一种,病发时有狂躁和抑郁两种情感轮流替换.本病是以躁狂或忧郁的反复发作和交替发作为特征的精神病,主要特征为情感障碍,故又称情感性精神病.发作可呈双向性,亦可呈单向性,躁狂症的特征是兴奋的,激动的,乐观的,情感高张,抑郁型恰恰是另一极端,其特点是忧郁的,悲观的,沉静的,情感低落的.因二者可交替发病,故该病又称循环性精神病,全程中,有的以躁狂型为主,有的以忧郁型为著,一个阶段化悲为喜,一个阶段又转喜为忧.本病以情感低落,思维迟缓和运动抑制为三大特征,并呈躁狂,抑郁交替发病.适应性障碍是人群中常见的一种心理障碍,一般是因环境改变,职务变迁或生活中某些不愉快的事件,加上患者的不良个性,而出现的一些情绪反应,及生理功能障碍,并导致学习,工作,生活及交际能力的减退.此种心理障碍常见于入伍新兵,大学新生,移民或灾民之中.适应性障碍的主要表现:1,抑郁:考上大学的激情荡然无存,对一切不感兴趣,自卑,自责,睡眠障碍,食欲减退等.2,焦虑:紧张不安,心慌气短,无所适从.3,行为障碍:新生中出现旷课,迟到,早退,逃学,寻求刺激等.4,躯体不适:腰酸背痛,肢体麻木,消化不良等.5,社会性退缩:逃避现实,独来独往,学习成绩下降,效率低下,学习能力抑制,生活能力减退,回避社交活动.
学生有厌学情绪,不能简单的诊断为精神疾病.最好问清原因,细心开导,先不要服药,如有行为异常,及时到医院神内科就诊.
温馨提示:
避免辛辣厚味,禁烟,酒。
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