健康咨询描述:
主要症状:我儿子今年15岁,他从小就不合群,与小孩子玩时总去冲撞人家或打人家的头,惹得人家都不愿和他玩.在家及不听话,在外却很老实.一旦他形成的习惯别人很难给他改变.没有亲情感,从小把他看大的奶奶死时他无动于衷.自控力差,小时还伴有耸鼻,噘嘴的坏习惯.他身体挺灵活,小时常上墙上房的,打球跳绳都学得挺快.语言表达不是太好.请问我儿子是不是阿斯伯格综合症?
发病时间:从小
化验检查结果:无
曾经的治疗情况和效果: 无
想得到怎样的帮助:请诊断我儿子是不是阿斯伯格综合症
病情分析:
你好 Asperger syndrome目前病因不明,发病率可能远高于儿童孤独症,对儿童精神健康危害甚大.这一综合征的特征为:缺乏对他人情感的理解力;不适当的单方面的社会交往缺少建立友谊的能力从而导致社会隔离;呆板单调的语言;非语言交流贫乏;在某些局限的方面如天气,电视,节目表,火车时刻表及地图等表现出极强的接受能力但只是机械地记忆却并不能理解,给人以古怪的印象;笨拙不协调的动作及奇怪的姿势
指导意见:
根据你的描述,我只能说很可能是AS,但是确诊还需要给他做一些测试.我把诊断要点发给你,你试着自己仔细观察孩子是否存在以下现象.
1.在社交方面存在障碍表现出至少以下两种情况才能定性地判断:
①在使用一些非言语性的行为进行社会交往的能力上有显著的缺损比如目光对视面部表情身体姿势和手势②不能建立与其年龄相称的适当的伙伴关系③缺乏自发地寻找其他人分享快乐喜好或者成功的欲望④缺少交际性的和情感性的互惠行为
2.在行为喜好和活动方面固执地坚持重复和不变的模式表现出至少以下一种情况:
①总是处于一种或以上的不变的有限的兴趣模式中而其强烈程度和兴趣集中的地方都是不正常的②显著地顽固地坚持一些特殊的无意义的程序和仪式③重复不变地维持一些自己形成的特殊的习惯④长时间地注意物体的一部分
3.上述障碍严重损害了儿童在社会交往职业或其它重要领域的功能
4.在语言发育上没有明显的具临床意义的全面迟滞(比如在两岁以前会讲单个词三岁以前懂得使用交谈性的短语)
5.在认知能力的发育自理能力适应行为(社交方面的除外)和儿童时期对外界环境的好奇心等方面的发育不存在明显的具临床意义的迟滞
6.不符合其它明确的广泛性发育迟滞和精神分裂症的诊断标准
生活护理:
阿思伯格的治疗最主要是理解支持同情和宽容特殊教育服务是必要的.尽管现有的心理治疗对AS并没有显示出太大的疗效,但一定程度的集中的结构化的咨询服务对AS患者特别是对心情哀伤患有抗拒症焦虑家庭功能异常或在寻找职业和适应社会时遭受挫折的患者有很大的帮助.祝早日康复!
温馨提示:
通常以口头指令的方式对患者进行训练,教会他们特殊的解决问题的方法
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