病情分析:
常见,和自言自语,自己发愣等处理类似.
指导意见:
不能一味的说他,要他改正,孩子都有逆反心理,也许会造成反效果.
经常陪着他,给他找一些好玩有趣的事情,让他转移自己的注意力.
生活护理:
不要着急,要慢慢来的.家长要有耐心.
用不用药
病情分析:
你好!除了笑以外还有其他比如话多,喧闹,插嘴,惹事生非,影响课堂纪律,以引起别人注意的症状吗?如果有的话应该是小孩多动症哈!
指导意见:
这种病活动过度为另一常见的主要症状.表现为明显的活动增多,过分地不安静,来回奔跑或小动作不断,在教室里不能静坐,常在座位上扭动,或站起,严重时离开座位走动,或擅自离开教室.喜观玩危险的游戏,常常丢失东西.多动有两种类型:一是持续性多动.患儿的多动性行为见于学校,家中等任何场合,常较严重.二是境遇性多动.多动行为仅在某种场合(多数在学校),而在另外场合(家中)不出现,各种功能受损较轻.
生活护理:
建议你及早带孩子到医院做检查哈!
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