你好我儿子两岁了

      病情分析：
      2岁男
      什麽会叫但是现在你怎麽叫他都不叫
      指导意见：
      看看是不是生病了,小孩子生病不舒服或者是大哭大闹,或者是沉默不语不爱动,建议去医院的儿科找有经验的儿科大夫看看
      生活护理：
      建议去医院的儿科找有经验的儿科大夫看看
      

      病情分析：
      这位患者你好,请问你家的孩子是什么时候才这样的?有没有考虑有什么诱因导致的?孩子除了上述所说症状外,1.在社会交流方面,是否有喜欢独自玩耍,无主动语言,对父母的多数指令常常充耳不闻,但是父母亲通常清楚地知道孩子的听力是正常的,缺乏与他人的交流或交流技巧,缺乏与亲人的目光对视,很少主动寻求父母的关爱或安慰.
      2. 语言方面：语言障碍可以表现为多种形式,多数患儿语言发育落后,通常在两岁和三岁时仍然不会说话,或者在正常语言发育后出现语言倒退,部分患儿具备语言能力甚至语言过多,但是语言缺乏交流性质,表现为无意义语言,重复刻板语言,或是自言自语,语言内容单调,有些语言内容奇怪难以理解,模仿言语和“鹦鹉语言”很常见,不能正确运用“你我他”等人称代词.
      3. 狭隘的兴趣和重复刻板行为：多数儿童喜爱的活动和东西不感兴趣,但是却会对某些特别的物件或活动表现出超乎寻常的兴趣,并因此表现出这样或那样的重复刻板行为或刻板动作,例如转圈,嗅味,玩弄开关,来回奔走,排列玩具和积木,双手舞动,特别依恋某一种东西如车轮,风扇或其他圆形物体,反复观看电视广告或天气预报,爱听某一首或几首特别的音乐,但对动画片通常不感兴趣.往往在某一段时间有某几种特殊兴趣和刻板行为,并非一成不变.
      4. 智力异常.主要在音乐能力和记忆力方面,尤其是在机械记忆数字,路线,车牌,年代等方面.
      5. 感觉异常：有些儿童对某些声音特别恐惧或喜好；有些表现为对某些视觉图象的恐惧,或是喜欢用特殊方式注视某些物品；很多患儿不喜欢被人拥抱；常见痛觉迟钝现象；本体感觉方面也显得特别,例如喜欢长时间坐车或摇晃,特别惧怕乘坐电梯等.
      6. 其他：有多动行为,此外发脾气,攻击,自伤等行为在,这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系.
      上述里您看您家的宝宝具备几项?
      指导意见：
      如果您家宝宝在上述6点特征里具备几点,建议你去心理医院做个孤独症塞查,看是否患上孤独症或孤独症倾向等
      生活护理：
      孤独症及孤独症倾向治疗现一些康复机构采用,感觉统合训练,奥尔夫音乐疗法,言语矫正等些辅助性治疗