孩子不爱学习逆反心里强

      病情分析：
      您好：小孩子不喜欢学习他一定有他喜欢的一方面,这他喜欢的这方面是在某个方面的影响,你因该找出这原因
      指导意见：
      孩子之所以对学习没兴趣是因为他看不到短期内学习所带来的收益.孩子们的目光一般比较短,他们还不理解教育会给他未来的生活带来的变革.所以,你可以用一些可以让他感到学习能带来真实可见好处的方法,来刺激他学习的兴趣.
      你可以用物质调动他的积极性.阶段性的和他定下约定,你努力学习达到XXXX程度,我就可以答应你一定的条件,像是买新电脑啊,去旅游啊.......依照目标的大小,决定奖励的大小.
      首先应该向他阐明自己的态度,告诉他,你就是想让他努力学习,就是想让他通过学习来创造未来好的生活（当然,话怎么说就看你的了,旁敲侧击也好,挑明也好,直接或婉转看具体情况啦）.
      然后你可以对它感兴趣的东西进行适当的限制.比如说在他没完成作业的时候就不让他看电视,打游戏.他要是反驳,你就跟他说,只要你能保证学习成绩达到一定水平,就可以随便玩,现在正事都没做完,凭什么来享受?千万别被他软磨硬泡所打动,你下定决心要这么做,就一定要树立起权威的样子,要让孩子信服.当然权威虽然不能软弱但也并不是拿着棍棒的阎王,教育孩子切记独断专行,要让孩子心服口服,各方面都让他真心感到你是对的,那么他大多数方面就都会以你的言行作参考,这一点很重要,尤其是对于那些即将进入或已经计入青春期的叛逆小孩来说,现在的他们很少因为你是长辈就对你言听计从,大多数时候他们更乐意思辨.
      第三点,也是最重要的一点,提前答应他的条件都要兑现,让他知道自己学习努力以后真的可以得到自己想要的东西,让他借由物质的吸引,找到学习的动力.而且,对孩子的关怀也是必须的,如果只有物质奖励而没有心灵的交流,他会觉得这好像是交易,没有母子或父子的感情在里面.自己像是在这个世界上只为物质而奋斗之类的想法也许就会停留在他的心中,拜金的后果是很严重的.你要通过你的方法让他知道,物质只是手段,亲情（爱情还谈不到）才是最重要的.
      大体上就是这个意思,具体方法还是要你来实际操作一下.也许短期见不到太大的成效,这是正常的,毕竟你想要做的事是去改变一个人,而且他已经11岁了.你必须做好打持久战的准备.
      生活护理：
      祝你的孩子考上好的中学!
      

      病情分析：
      您好,孩子现在正处于十几岁,逆反心理是很强的.生理上在变,孩子开始发育了；心理上也在变,家长会发现不知从什么时候起,孩子不听话了,甚至还可能与家长“对着干”.你要东,他偏朝西；你要西,他偏朝东.
       他们认为自己已不是小孩而是大人了,独立活动的愿望变得越来越强烈,他们一方面想摆脱父母,自作主张；另一方面又必须依赖家庭.这个时期的孩子,由于缺乏生活经验,不完全恰当地理解自尊,强烈要求别人把他们看作是成人.如果这时家长还把他们当小孩来看待,无微不至的“关怀”,口罗口罗嗦嗦地“叮咛”,他就会厌烦,就会觉得伤害了其自尊心,就会产生反抗的心理,就会萌发对立的情绪.如果父母在同伴和异性面前管教他们,那么,他们的“逆反心理”会更强烈.他们希望受到表扬,也有那所谓的自尊心.所以会导致您说的以上方面的现象.
      
      
      指导意见：
      对于这个时期,您千万不要过于生气,过于困扰.
      父母要管教,子女要独立.于是矛盾必然产生,反抗行为在所难免.反抗形式多种多样,有的不与父母交谈,有的与父母阳奉阴违,有的离家出走,甚至走上犯罪道路.
      为此,家长光满足于表面上了解孩子是不够的,家长必须学点心理学知识,尤其是关心少年儿童的心理学.只有这样,才能更深入地了解孩子,理解孩子,积极地教育孩子.
      家长如何对待孩子的逆反心理家长应从以下三个方面着手：
      应了解逆反心理产生的原因逆反心理产生的原因有三种.一是好奇心,例如,一些不健康的文艺作品,越是受批评,人们越是想看,想方设法要弄到手,一睹为快.
      这些都是由于好奇心的缘故.二是对立情绪,任凭你“苦口婆心”,千言万语,他却无动于衷,认为你是虚情假意,吹毛求疵.三是心理上的需要,孩子对于越是得不到的东西,越想得到；越是不能接触的东西,越想接触；越是不让知道的事情,越想知道.这是人们心理发展的一般规律,由于孩子理智程度较差,这种欲求也更强烈.
      应了解“心理断乳”期的实质
      “心理断乳”期是孩子从幼稚走向成熟的转折时期.从总体上讲,“心理断乳”期的各种心理现象,反映了少年儿童心理上的进步.从心理上依附于父母,到出现独立意向,这是重大的变化.当父母的要珍视子女的这一时期,正确看待这一时期,采取欢迎的态度.
      为此,对于孩子逆反心理的消极面,家长应根据孩子的心理特点,循循善诱,进行教育.家长更应看到逆反心理的积极一面,如因逆反心理出现的好奇心,是一种渴求认知事物的欲望,是求知的动力.逆反心理往往具有求异和思辩的特点,是孩子智慧的火花,创造的源泉,家长应留心注意,因势利导,促其成材.
      应善于理解孩子
      （1）家长要看到孩子的成长,尊重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密的平等的朋友关系,并允许孩子也能参与家庭的管理.（2）家长要相信孩子有独立处理事情的能力,尽可能支持他们,在其遇到困难,失败时,应鼓励安慰,成功了要立即表扬.（3）家长要有勇气向孩子请教,有勇气承认自己的过失.
      生活护理：
      一定要给孩子一定的“自由”,这种自由不是绝对的自由,但是一定要有.还有,这个时期是每个家长都要经历的事情,千万不要拿着自己的孩子跟别人的孩子比较,不要说人家哪里好哪里好的,孩子需要您的鼓励与支持.祝您早日摆脱烦恼!
      
      以上是对“孩子不爱学习逆反心里强”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      您好,您可以公开的跟她说,说你们以朋友的身份互相沟通.多问问她心里想的什么,多了解一下她平时的习惯,在学校的生活,交的朋友等等.总之,多方面的了解她,让她觉得和您没有鸿沟.她写的好,需要表扬,然后您可以问问她的想法,您问问她：你觉得呢?你觉得哪里写得好,哪里需要改进一下会写的更好?不好一开始就否定孩子的问题,这样很容易产生挫折感,也容易产生距离.一定要有耐心,也常把这些道理说给孩子听听,双方面的努力会更快的.如果实在不行,可以请一个心理医生帮忙了解一下孩子,和她沟通一下.会有好转的.祝身体健康!
      
      以上是对“孩子不爱学习逆反心里强”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      病情分析：
      部分孩子都会有这种症状,可能是多动症的一种表现,有可能是缺铁造成的,所以建议您给孩子补充铁剂,
      指导意见：
      青春逆反都是青少年生长发育必经的一个阶段.如果此时父母或教师能够因势利导,因材施教,区别对待不同性别,类型或程度的逆反表现,反而能促进孩子的快速发展.青春期本来就是一段躁动不安的岁月,是青少年渴望突破束缚获得独立成长的年龄.而对于孩子的青春期叛逆,有些父母不是放任纵容,无所作为,就是严加管教,百般约束,其结果不是导致孩子的发展受阻碍,就是影响了正常的亲子或师生关系.我以为正确的态度应该是：以我们父辈曾经的成长经历教育孩子,或者努力同化顺应其变化,及时沟通,化干戈为玉帛,或者“无为”而为,以此培养孩子独立的精神.
      生活护理：
      同时也要在饮食上合理搭配,在心理上给他一个好的开导营造一个好的环境,希望能对您有所帮助
      

      建议好好和孩子沟通,对她的理想表示赞同,不要以父母的姿势发表评论,帮她制定目标,辅导她朝目标努力.以朋友的身份倾听她的心声.