学生多动胆小咋办啊

      有抽动症孩子的家长要帮助孩子排除紧张感和恐惧感.家长要千方百计地创造条件,让孩子生活在平静和自信的气氛中.无论他的动作如何使人生气,既不要注意他的样子,亦不要模仿他,取笑他.
      引导孩子参加各种有兴趣的游戏和活动,转移其注意力.体育活动会帮助孩子摆脱自己的封闭状态,振作精神,完全放松.
      治疗,以氟哌啶醇同时并用安坦,可减少锥体外系反应的发生,开始剂量为0.5-1毫克,每天2次,以后根据服药效果调节剂量.
      我们用中药龟-龙脑康为首选药物,约85%患儿可达明显的疗效
      
      

      病情分析：
      你好,以上症状跟缺锌是有关的,有必要做一个微量元素的检查
      指导意见：
      在治疗上建议使用三精牌葡萄糖酸锌口服液进行治疗较好,要多吃瓜果蔬菜补充维生素,积极锻炼身体增加机体抵抗力,不要挑食,偏食
      

      病情分析：
      多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散,活动过多,冲动任性,自控能力差的特征,以致影响学习.
      指导意见：
      一般在一岁以后才可判断是否有多动症.好动是孩子的天性,与多动症是不一样的.对于孩子的好动(即顽皮)和病态的多动症可以通过以下几点区分： 一, 多动症患儿兴趣爱好少,即使儿童通过喜欢的游戏机,少儿电视节目等,也不能使其专心致志；而顽皮儿童却截然不同,他们对感兴趣的活动不但能全神贯注,而且还讨厌别人的干扰和影响. 二, 多动症患儿的行动呈冲动性,且杂乱无章,有始无终；顽皮儿童的行为具有一定的目的,并有计划和安排. 三, 多动症患儿自控能力差,无论在什么场合,都是忙碌不停,胡乱吵闹,调皮捣蛋,令人“头疼”；顽皮儿童不是这样,他们在陌生的环境和严肃的场合中能安分守已,不敢胡闹,自我控制能力较强. 如果自己无法区分,可去医院让医生鉴别. 也可做个微量元素的检查看铅是否超标,铅过高的话也会造成好动的情况.如果排除多动症则不必担心,孩子天性是好动的.
      
      以上是对“学生多动胆小咋办啊”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      病情分析：
      你好,那患者现在还有没有什么别的异常表现,
      指导意见：
      根据你的描述,像患者的这种情况,建议到医院进行详细的检查,明确病因后再进行有效的治疗,这样才会有事半功倍的效果,再一点就是让患者保持心情的舒畅,不要过于紧张,