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说话吐字不清楚

男 | 4岁 2009-12-28 13:04:45 9人回复

健康咨询描述:
说话不清楚,吃饭很慢,稍微大点的肉就不能咽下去

想得到怎样的帮助:请问是舌头有问题还是咽喉有问题,怎样治

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发布人: ask8884861ad 投诉

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孔玲义
孔玲义 护师 擅长: 毛囊炎,荨麻疹,皮肤湿疹过敏,腋臭,手癣体癣,脚气 免费提问 帮助网友:4038称赞:5
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2009-12-28 13:17:33 我要投诉

      病情分析:
      口齿不清是在儿童言语发育的过程中形成的一种发育迟缓,经过及时纠正是可以克服的,但如果不及时消除问题,有部分儿童会慢慢形成不良发音习惯,吐字不清,形成较严重的语言障碍,产生阅读困难,影响学习成绩,甚至影响到孩子长大成人后的工作和生活.
      指导意见:
      年轻的父母,一定要注意与孩子进行良好的情感沟通交流,在发现自己的孩子有这样那样的语言问题时,要引起足够重视,早期鉴别,寻求医务人员的帮助,让孩子在家庭,学校,医院,社会的共同关注和爱护下孩子健康成长.

赵峰琴
赵峰琴 护师 擅长: 婴幼儿脐疝,新生儿脐炎,新生儿黄疸,婴儿腹泻,小儿 免费提问 帮助网友:31568称赞:35
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2009-12-28 15:26:07 我要投诉

      病情分析:
      你好
      一般是可以考虑为急性扁桃体炎症,
      指导意见:
      建议您可以去医院耳鼻喉科做检查治疗,及时做抗生素静滴治疗!愿我的回答能给你带来帮助!

krislzw
krislzw 其他 免费提问 帮助网友:444称赞:32
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2009-12-28 13:16:28 我要投诉

      病情分析:
      专家说,口齿不清是在儿童言语发育的过程中形成的一种发育迟缓,经过及时纠正是可以克服的,但如果不及时消除问题,有部分儿童会慢慢形成不良发音习惯,吐字不清,形成较严重的语言障碍,产生阅读困难,影响学习成绩,甚至影响到孩子长大成人后的工作和生活.
      儿童智力正常但语言发育迟缓或说话不清的原因主要有三种:1.听力问题;2.构音器官异常;3.儿童心理行为问题.可表现为单独或多种言语和语言能力异常,包括听力,讲话能力,理解语言能力,表达语言能力和语言程序处理能力.
      对这样的孩子,首先要进行听力检查,排除听力障碍.现在的听力筛查技术可以在婴幼儿生后3天进行听力检测,在其3个月内明确其听力状况,并能在咿呀学语前(1岁内)进行听力康复,强化语言训练.而不至于到孩子2~3岁甚至更晚时,由于不能讲话或讲话不清,才发现听力不好,这时孩子的舌肌已较僵硬,大脑语言发育的高峰期已过,让孩子从感知声音,感知语言,理解并会正常说话,道路会漫长而艰辛.
      其次是因家庭语言环境差造成的孩子开口困难(功能异常),常见情况是父母昼夜忙于工作,把孩子托付给老人或保姆看护,不常交流,家庭缺乏充分的情感,母爱等感官刺激或过分溺爱和约束等,同时家庭中南方话和北方话并存,都会导致孩子理解困难,表达困难,影响语言发育,一般经个体化语训和家庭指导后就发音清晰了.
      再者是儿童心理行为问题,例如儿童孤独症,口吃,选择性缄默症等,则需要到专业医院诊治
      指导意见:
      专家也提醒年轻的父母,一定要注意与孩子进行良好的情感沟通交流,在发现自己的孩子有这样那样的语言问题时,要引起足够重视,早期鉴别,寻求医务人员的帮助,让孩子在家庭,学校,医院,社会的共同关注和爱护下孩子健康成长.
      以上是对“说话吐字不清楚”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!

李医生
李医生 其他 免费提问 帮助网友:4900称赞:367
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2009-12-28 13:16:48

      病情分析:
      这种情况需要具体检查才能确定的
      指导意见:
      你的这种情况最好是到医院具体检查一下,根据具体的检查结果确定治疗的方案,不要忽视这种情况,以免耽误治疗的时间,影响治疗的效果

樊娟jn
樊娟jn 其他 免费提问 帮助网友:690称赞:52
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2009-12-28 13:17:20 我要投诉

      专家说,口齿不清是在儿童言语发育的过程中形成的一种发育迟缓,经过及时纠正是可以克服的,但如果不及时消除问题,有部分儿童会慢慢形成不良发音习惯,吐字不清,形成较严重的语言障碍,产生阅读困难,影响学习成绩,甚至影响到孩子长大成人后的工作和生活.
      儿童智力正常但语言发育迟缓或说话不清的原因主要有三种:1.听力问题;2.构音器官异常;3.儿童心理行为问题.可表现为单独或多种言语和语言能力异常,包括听力,讲话能力,理解语言能力,表达语言能力和语言程序处理能力.
      对这样的孩子,首先要进行听力检查,排除听力障碍.现在的听力筛查技术可以在婴幼儿生后3天进行听力检测,在其3个月内明确其听力状况,并能在咿呀学语前(1岁内)进行听力康复,强化语言训练.而不至于到孩子2~3岁甚至更晚时,由于不能讲话或讲话不清,才发现听力不好,这时孩子的舌肌已较僵硬,大脑语言发育的高峰期已过,让孩子从感知声音,感知语言,理解并会正常说话,道路会漫长而艰辛.
      其次是因家庭语言环境差造成的孩子开口困难(功能异常),常见情况是父母昼夜忙于工作,把孩子托付给老人或保姆看护,不常交流,家庭缺乏充分的情感,母爱等感官刺激或过分溺爱和约束等,同时家庭中南方话和北方话并存,都会导致孩子理解困难,表达困难,影响语言发育,一般经个体化语训和家庭指导后就发音清晰了.
      再者是儿童心理行为问题,例如儿童孤独症,口吃,选择性缄默症等,则需要到专业医院诊治.
      专家也提醒年轻的父母,一定要注意与孩子进行良好的情感沟通交流,在发现自己的孩子有这样那样的语言问题时,要引起足够重视,早期鉴别,寻求医务人员的帮助,让孩子在家庭,学校,医院,社会的共同关注和爱护下孩子健康成长.
      

askme200920
askme200920 其他 免费提问 帮助网友:6086称赞:1320
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2009-12-28 13:22:15 我要投诉

      病情分析:
      首先进行听力检查,排除听力障碍.家庭语言环境差造成的孩子开口困难(功能异常),常见情况是父母昼工作忙,与孩子不常交流,缺乏情感,母爱等感官刺激或过分溺爱和约束等,要耐心的教孩子反复的说直到说对.
      指导意见:
      3岁宝宝的语言机能尚未发育成熟,宝贝的思维能力,词汇的掌握和组织句子的能力都在发展阶段,这使他们在表达复杂的思想时感到困难,说话过于急躁,激动或紧张.宝贝急于表达时,造成头脑中储存大量语言信息,但表达能力却跟不上,思考与说话的速度无法配合,从而出现较多的说话不清楚现象.
      生活护理:
      耳鼻喉科看医生,检查孩子的听力和智力有没有问题,检查孩子的发音系统(包括唇,舌,咽喉,声带,鼻腔,气管,肺)和呼吸系统是否异常.还要考虑到孩子的语言环境.还有大脑语言中枢发育是否迟缓.
      家长要多花时间陪孩子,教孩子学说话.

于小刺
于小刺 其他 免费提问 帮助网友:7453称赞:776
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2009-12-28 13:23:39 我要投诉

      病情分析:
      舌体神经麻痹部位有4种:
      1,悬雍垂麻痹:发汉语拼音"L"或汉语中的"来""老""拉""刘""李""6""兰"等,需要悬雍垂收缩,神经麻痹不收缩导致舌根向上用力,声音从后鼻道反出鼻音.
      2,舌末稍麻痹:发"基""其""西""之""吃""斯"或汉语拼音,j,q,x,z,c,s,zh,ch,sh时,儿韵需要舌尖发音,由于神经麻痹,声音从舌根或舌两侧发出.
      3,舌根麻痹:发"哥""科""喝"或汉语拼音"g""k""h"音时需要舌根与喉部发音,因麻痹发音不准.
      4,舌整体麻痹:所有的音都发不准,称乱音. 所有的语言发音需要口形,舌体到位,说出的话才能标准.
      指导意见:
      建议前往广州市儿童医院神经康复科就诊.....
      以上是对“说话吐字不清楚”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!

pikaqiu2009
pikaqiu2009 其他 免费提问 帮助网友:5642称赞:495
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2009-12-28 13:27:23 我要投诉

      病情分析:
      您好!
      1.首先要看口腔科医生,确定是否舌系带发育不良,如有则早治疗.
      2.四岁,吐字不清,视轻重程度,建议到专业儿童保健机构,为宝宝做语言评估,找出吐字不清的根本原因,做针对性训练.
      指导意见:
      孩子有些发音不准确,会把f的音发成h,可以找一些练习f音的儿歌,绕口令让孩子练习.
      

xiaoxin1220
xiaoxin1220 其他 免费提问 帮助网友:365称赞:26
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2009-12-28 13:46:38 我要投诉

      病情分析:
      对这样的孩子,首先要进行听力检查,排除听力障碍.现在的听力筛查技术可以在婴幼儿生后3天进行听力检测,在其3个月内明确其听力状况,并能在咿呀学语前(1岁内)进行听力康复,强化语言训练.而不至于到孩子2~3岁甚至更晚时,由于不能讲话或讲话不清,才发现听力不好,这时孩子的舌肌已较僵硬,大脑语言发育的高峰期已过,让孩子从感知声音,感知语言,理解并会正常说话,道路会漫长而艰辛.
      其次是因家庭语言环境差造成的孩子开口困难(功能异常),常见情况是父母昼夜忙于工作,把孩子托付给老人或保姆看护,不常交流,家庭缺乏充分的情感,母爱等感官刺激或过分溺爱和约束等,同时家庭中南方话和北方话并存,都会导致孩子理解困难,表达困难,影响语言发育,一般经个体化语训和家庭指导后就发音清晰了.
      再者是儿童心理行为问题,例如儿童孤独症,口吃,选择性缄默症等,则需要到专业医院诊治.
      指导意见:
      提醒年轻的父母,一定要注意与孩子进行良好的情感沟通交流,在发现自己的孩子有这样那样的语言问题时,要引起足够重视,早期鉴别,寻求医务人员的帮助,让孩子在家庭,学校,医院,社会的共同关注和爱护下孩子健康成长.

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