学校体检。我女儿左眼4.7.右眼4.8正常吗？

      目前孩子还小，眼睛正处于发育状态，很多功能还是不健全的，也有可能短时期不正确的用眼姿势以及用眼劳累，引起视力降低，这时候可以让其改善学习，用眼习惯，注意休息一周以后再次复查视力。
      

      病情分析：
      你孩子的情况现在视力已经开始下降
      指导意见：
      带孩子到医院,检查是假性近视吗?及时调整,药物和眼镜调整
      

      病情分析：
      目前在国内常用的有两种视力表（小数记录法和五分记录法）,很多人对这两种视力表之间的对应关系不是很明确,摘录如下：
       两种视力表的检查结果对照表 小数记录法
       0.1
       0.12
       0.15
       0.2
       0.25
       0.3
       0.4
       0.5
       0.6
       0.8
       1.0
       1.2
       1.5
       2.0
      
      五分记录法
       4.0
       4.1
       4.2
       4.3
       4.4
       4.5
       4.6
       4.7
       4.8
       4.9
       5.0
       5.1
       5.2
       5.3
      
      指导意见：
      一般情况下,正常裸视力都能达到1.0,也就是5.0.具有屈光不正的人（近视,远视,散光）,裸眼视力会低于正常,但通过配戴眼镜之后,可以矫正到正常视力1.0（5.0）.如果通过眼镜矫正视力仍然低于正常,则需要进行全面的眼科检查,看看眼睛是否具有其他疾病.如果眼睛的矫正视力低于正常,眼睛检查也发现一切正常,则很可能是有弱视.弱视需要在6岁之前治疗才比较有效,如果是成年人,弱视就没有什么治疗方法了.
      
      
      以上是对“学校体检。我女儿左眼4.7.右眼4.8正常吗？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      你好,根据孩子的视力情况来讲,不排除近视的可能,建议你带孩子到医院做进一步的视力检查,如果确诊是近视,治疗上首选中医七星针穴位叩刺疗法配合内服中药复明颗粒,七星针穴位叩刺疗法主要疗法是通过刺激经络,疏通经脉,通调阳气,加强眼周气血循环,改善神经和肌肉的营养,放松调节,恢复视疲劳,提高视功能,从而达到正常视力的目的.轻度近视一般治疗一个疗程视力即可恢复正常.复明颗粒是有数十种名贵中草药组成,如果是早期近视,单纯服用复明颗粒也能有效缓解视疲劳及恢复视力,详情可来电咨询或直接来院就诊,专家会给你详细的解答.
      
      

      病情分析：
      近视眼的治疗可分为手术疗法和非手术疗法.
      （1）近视眼最好的治疗方法——配戴一副合适的眼镜.
      近视眼病人的远视力都有不同程度的降低,看几米以外的景物朦胧不清,到商场去,看不清陈列的商品和标价牌；走在路上,辨认不清对面走来的熟人,不与人打招呼,被人认为摆架子不理人；学生看错黑板上的习题,做错作业.凡此种种,令近视者苦恼不堪.要走出这朦胧的世界,唯有配戴眼镜.但是,有一些患近视眼的病人,宁可看不清远处的东西,眯着眼
      指导意见：
      睛干着急,也不愿意戴眼镜.理由是年轻人戴眼镜不方便,怕碰又怕摔.也有人认为戴眼镜不好看,有碍仪表.害怕戴上眼镜后越戴度数越深,眼镜戴上了就甭想再摘下来,把配好的眼镜放在口袋里,只有在看远处时才戴.其实这种想法是不正确的.有近视眼的人,由于进入眼内的平行光线不能在视网膜聚焦成像,因此看不清远处物体.看近距离的东西虽然比较清楚,但是,学习时眼睛距离书本太近,很容易引起眼睛疲劳.小孩子有了近视眼,表现不活泼,上科注意力不集中,看不清黑板学习成绩下降,有时还可产生斜视.如果戴上一副合适的近视眼镜,就可以把视网膜前的影像向后移动,使其恰好落在视网膜上,于是马上就能看清楚东西了.这样无论对工作或学习都会带来极大的方便,何乐而不为呢?至于戴眼镜不方便,不好看,这些顾虑应该打消,戴眼镜是为了矫正视力缺陷,减少眼睛疲劳,戴一些日子就习惯了,也没有什么不好看.戴眼镜后,近视度数会不会越戴越深?我们说一般是不会的.近视度数发展与否,和戴眼镜毫无关系.的确有些患近视眼的人,自戴眼镜后过了一段时间近视度数又加深了,还要重新验光配镜,这是什么原因呢?有人配完眼镜就觉得万事大吉了,写作或看书时,仍然离得很近,不重视视力卫生,阅读时间太长,或躺着看书或走路看书或在照明不足的地方看书等,时间久了,同样导致视力疲劳,近视度数就不断增加.有的青年人把戴眼镜当成一种负担,一会儿戴,一会儿不戴,高兴时戴,不高兴时不戴,或只在看远处时戴,使眼睛经常处于不稳定的调节状态,也会使近视度数逐渐加深.还有的人没有经过散瞳验光或验光师经验不足使眼镜配的不合适.也有人随便在商店买一副或拿别人的眼镜戴,即使戴镜后有时也能勉强看清,但不能持久,时间一长眼睛就会感觉酸胀不适.不但视力不能提高,反而会使近视加深.因此,有近视眼的人,一定要到医院散瞳验光或请有经验的验光师验光,配一副合适的眼镜,除了睡觉和洗脸以外,一天到晚都要戴着.切记千万不要盲目借戴别人的眼镜.
      
      

      病情分析：
      有近视倾向,检查是否散光.
      指导意见：
      佩戴眼睛也是一种纠正视力方法,应认真面对.以免影响孩子生活,学习.
      

      病情分析：
      除了手术,要不没那么容易的,但手术风险大 而且你那又不深,没必要
      你可以靠平时的保养尽量恢复
      指导意见：
      1.主要用眼卫生,如有沙眼及其他炎症应积极进行治疗
      2.坚持做眼保健操
      3.光线要充足,避免反光
      4.饮食结构合理
      5.加强锻炼,增强体质
      6.读书写字要做到‘二要,六不要'
      7.劳逸结合,睡眠充足
      8.电脑操作者要注意避免长时间近距离接触电脑,保持良好的工作姿势,保持适当的工作距离,创造并保持良好的工作条件工作时多喝茶水,用完电脑应洗脸
      9.定期检查视力
      
      
      以上是对“学校体检。我女儿左眼4.7.右眼4.8正常吗？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      病情分析：
      八岁女左眼4.7,右眼4.7,不影响正常的学习
      指导意见：
      孩子的视力已经在下降了,没有达到正常标准5.0建议对孩子的视力进行校正,到眼科医院戴静校正治疗
      

      病情分析：
      小学生测视力使用标准对数视力表,由于现在（5分记录）和以前（小数记录）的表示方法不同,可能许多家长不是很清楚自己孩子的视力到底是多少,现将两种表示法对照如下：标准对数视力表五分记录 小数记录 4.0 0.1 4.1 0.12 4.2 0.15 4.3 0.2 4.4 0.25 4.5 （重度视力不良） 0.3 4.6 0.4 4.7 （中度视力不良） 0.5 4.8 0.6 4.9 （轻度视力不良） 0.8 5.0 视力正常 1.0 5.1 1.2 5.2 1.5 5.3 2.0
      指导意见：
      现在您孩子的视力是0.4,0.5,已经属于重度近视, 建议早期配戴眼镜,否则看不清黑板影响学习
      

      病情分析：
      女,8岁,左眼4.7,右眼4.7,不影响正常的学习,我们很担心会近视.该怎么办?
      指导意见：
      你好,对于8岁孩子来说,检查的这个结果是稍微有点近视,但还是很轻微,不影响学习和生活.孩子还小,经过改正视力会很容易回复正常,这就要对她多做工作.让她保持正常的学习,看书姿势,不要长时间坐在电视,电脑旁看.注意经常眼睛的休息,比如过一段时间闭目或做一下眼保健操等.这些都是平时学习,生活中要注意的才好.个人己见,仅供参考.
      

      病情分析：
      8岁女孩左眼4.7,右眼4.7
      指导意见：
      基本上算是近视了,正常低限4.8,大于4.8不需进行矫正,但是您的孩子正处于发育期,建议您还是带她到专科医院去看看
      

      病情分析：
      您好!低于5.0的已经算近视范围,不过4.7还算很轻微,可以不用戴眼镜.
      指导意见：
      您的孩子年龄还小,所以一定要注意预防近视加深.
      1.注意用眼习惯,看书看电视和电脑都不要离的太近,一定要保持正确姿势.光线暗的时候也不要看书,用眼一个小时要休息一下,看看远处.
      2.按正确的姿势做眼保健操,要标准,不要敷衍了事.
      3.多吃些对视力有好处的食品,含维生素A的,如动物肝脏,奶制品,胡萝卜等.
      还可以让您的孩子打乒乓球,可以预防假性近视.我读了很多年书都没近视,这是我的经验之谈.
      但是有的孩子也是天生近视,所以也有的是遗传因素.
      

      如果您的孩子上课看黑板已经有点模糊,需要眯着眼看的话,建议您带孩子去配一副眼镜,不然经常眯眼看东西眼睛容易疲劳,很快发展成为近视.配上眼镜后不要一直戴,只有上课需要时才戴.
      

      病情分析：
      左眼4.7,右眼4.7,视力不是很正常!
      指导意见：
      学校体检的正常视力应该是5.0或者5.1,这个为正常的!
      4.7是视力轻微近视.
      

      病情分析：
      你的女儿的视力基本正常,轻微的视力下降可能属假性近视,平时注意用眼卫生就可以.
      指导意见：
      1,近距离用眼的时间不宜过长 ,每隔 45～60分钟要休息 10～ 15分钟.休息时应隔窗远眺或进行户外活动 ,使眼球调节肌得以充分放松.
      2,近距离用眼时的光线要适中.近距离用眼时光线过强或太弱均是造成近视眼的重要因素.因此 ,在夜晚或光线暗的环境下 ,照明最好采用 40～ 60W的白炽灯 ,放在书桌的左上角.这是因为白炽灯的光线比较柔和 ,显色性能良好 ,眼球容易适应 ,防止了光线过强或过暗所带来的用眼疲劳.
      3,近距离的用眼姿势要正确.近距离用眼姿势是影响近视眼发生率的另一个因素.近距离用眼时 ,桌椅高低比例要合适 ,端坐 ,书本放在距眼 30cm的地方.坐车阅读,躺在床上阅读或伏案歪头阅读等不良的用眼习惯都将增加眼的调节负担和辐辏频率 ,增加眼外肌对眼球的压力 ,尤其是中小学生的眼球正处于发育阶段 ,球壁伸展性比较大 ,长时间的不良用眼姿势容易引起眼球的发育异常 ,导致近视眼的形成.
      4,积极参加体育锻炼 ,增强体质.机体素质的好坏与青少年近视眼的发生也有密切关联.比如说 ,营养不良,患急慢性传染病,体质虚弱,偏食或贪吃甜食的孩子常见有近视眼.
      

      病情分析：
      一般情况下,正常裸视力都能达到1.0,也就是5.0.具有屈光不正的人（近视,远视,散光）,裸眼视力会低于正常,但通过配戴眼镜之后,可以矫正到正常视力1.0（5.0）.
      指导意见：
      恢复视力的辅助训练方法
      1,远方凝视：
      找一处10米以外的草地或绿树：绿色由于波长较短,成像在视网膜之前,促使眼部调节放松,眼睫状肌松弛,减轻眼疲劳.不要眯眼,也不要总眨眼,排除杂念,集中精力,全神贯注的凝视25秒,辨认草叶或树叶的轮廓.接着把左手掌略高于眼睛前方30厘米处,逐一从头到尾看清掌纹,大约5秒.看完掌纹后再凝视远方的草地或树叶25秒,然后再看掌纹.10分钟时间反复20次,一天做三回,视力下降厉害的要增加训练次数.
      2,晶体操
      ● 转眼：双手托腮,让眼球按上,下,左,右的顺序转动10次,接着再逆时针,顺时针各转动10次.
      ● 找一幅3米外的景物（如：墙上的字画等）,同时举起自己的左手距眼睛略高处伸直（约30厘米）,看清手掌手纹后,再看清远物,尽量快速的在二者间移动目光,往返20次.
      平时多注意用眼,不要用眼过度.中药菊花,枸杞对眼睛都是很有好处的.平时可以坚持泡水喝
      

      病情分析：
      你好,正常人视力为五点零,你女儿的视力不均可能是因为平时学习时坐姿不正或在强光下或弱光下学习造成的,这种情况会造成近视,但若平时注意矫正坐姿或注意学习环境时是会恢复正常的.
      指导意见：
      我建议你合理安排孩子的学习环境,孩子学习时光线不能太强也不能太弱,另外孩子学习的坐姿要矫正,两眼到书桌的距离应是相同的!
      

      病情分析：
      你好,你要特别注意了,要注意对孩子的眼睛进行保护,不然很容易近视的.孩子的眼睛调节能力好,容易出现假性近视,所以在近视出现时调整也有可能恢复,现在你的孩子已经有近视趋势了,低于4.9就可以事近视了.
      指导意见：
      建议你：一, 提供充足的维生素A：维生素A是构成眼睛感光物质的重要原料,有保护眼睛和其他上皮组织,间接抵抗感染 的功能.维生素A充足,可增加睛眼角膜的光洁度,使眼睛明亮,看上去神采奕奕.
      二, 补充足够的蛋白质：眼球视网膜上的视紫质由蛋白质组成,缺乏时除肌肉柔弱,发育不良,易于感染,水肿, 贫血外,还会出现视力障碍.因此,要给孩子多吃蛋白质含量较高的食物,如瘦肉,鱼,乳,蛋类和大豆制品等.
      三, 不可缺少钙和磷：钙磷可使巩膜坚韧,并参与视神经生理活动.钙磷缺乏时,易发生视力疲劳,注意力分散, 易引起近视.
      四, 维生素C,B1,B2不可少：维生素C是眼球晶状体的重要营养成分,摄入不足会使眼球晶状体混浊, 并且是导致白内障的重要原因之一.富含维生素C的食物有橘,柑,柚,番茄,各种水果和蔬菜等,鲜枣,弥猴桃的含量更为 丰富. 维生素B1,B2是参与包括视神经在内的神经细胞代谢的重要物质,并有保护眼睑结膜,球结膜和角膜的作用,还 可预防和延缓外眦及眼角尾纹的形成.
      五, 微量元素不可忽视：微量元素在人体内含量虽然不到体重的百分之一,但作用很 大.没有它们,新陈代谢难以进行,儿童健康会受到影响.微量元素如锌,铬,钼,硒等,也参与眼睛内各种物质的代谢,调 节其生理功能,不可忽视.
      良好的用眼习惯
      看书写字姿式要端正,看书时间长了要休息片刻；不要在光线暗弱及直射阳光下看书,不要卧床,乘车,走路进看书.身体距离书桌一拳,食指距离笔尖一寸,眼睛距离书桌一尺.
      眼药包括眼药水和眼药膏,品种很多,大部分属抗菌消炎药或含激素的眼药.对于细菌性结膜炎,角膜炎,我们经常使用的主要成分为氯霉素的眼药水.
      最好是看医生,多吃一些有益于眼的实物,养成良好习惯.
      每天做眼睛保健操保护视力的3种锻炼方法
      一,转眼法
      选一安静场所,或坐或站,全身放松,清除杂念,二目睁开,头颈不动,独转眼球.先将眼睛凝视正下方,缓慢转至左方,再转至凝视正上方,至右方,最后回到 凝视正下方,这样,先顺时针转9圈.再让眼睛由凝视下方,转至右方,至上方,至左方,再回到下方,这样,再逆时针方向转6圈.总共做4次.每次转动,眼球 都应尽可能地达到极限.这种转眼法可以锻炼眼肌,改善营养,使眼灵活自如,炯炯有神.
      二,眼呼吸凝神法
      选空气清新处,或坐或立,全身放松,二目平视前方,徐徐将气吸足,眼睛随之睁大,稍停片刻,然后将气徐徐呼出,眼睛也随之慢慢微闭,连续做9次.
      三,熨眼法
      此法最好坐着做,全身放松,闭上双眼,然后快速相互摩擦两掌,使之生热,趁热用双手捂住双眼,热散后两手猛然拿开,两眼也同时用劲一睁,如此3～5次,能促进眼睛血液循环,增进新陈代谢.