健康咨询描述:
内由0.12升到0.6),但健眼视力也同时因眼系调节麻痹而骤降(一个星期内由1.0降到0.6),有近视的趋势(现在用美多丽点健眼四次后查视力仍能恢复到1.0),并诱发内隐斜
最近十天
曾经的治疗情况和效果: 健眼每天滴1%硫酸阿托品明胶一次,每次一滴,连滴三天正在治疗中
想得到怎样的帮助:请告诉我:该如何阻止健眼的近视趋势?除了阿托品,还有其他药物可用吗?阿托品可经常用来放松调节眼系麻痹吗?期间有时间限制吗?冰珍清目滴眼液能用吗?盖眼还能盖6天吗?
病情分析:
矫正近视眼的秘诀及注意事项
指导意见:
矫正近视眼的秘诀:
1.光学矫正 即配戴镜架眼镜和隐形眼镜.
2.点药 可以治疗假性近视和减慢近视进行的效果.
3.针灸 针灸疗法虽被世界卫生组织所认可,但疗效短暂,且效果较不明显.
4.手术 RK(放射状角膜切开术),PRK(准分子雷射屈光角膜切除术),ALK(层状角膜切除术)及LASIK(层状角膜切除术加上准分子雷射屈光手术).对高度近视者较有助益,但因手术并发症尚在追踪阶段,目前较少被采谩5?绻?且?≡癜ひ坏兜幕埃?梢?浅7浅=魃鞯难≡褡ㄒ狄皆汉鸵绞(福?
5.ACCC/OK角膜矫形 医学研究发现,角膜占整个眼屈光力的85%.角膜矫形是利用非手术的方法,使用逆几何设计的透气性硬性角膜接触镜增大角膜的弧度,从而减轻近视和散光的度数,阻止或减慢近视发展.这是现代治疗近视最有效,快速的方法,而且没有如使用手术治疗会带来后遗症的弊病.
患近视眼的人如果不戴眼镜,只会加重眼的调节负担,引起视力疲劳,导致近视度数增加,甚至出现斜视;如果配戴合适的眼镜,既消除了视力疲劳,又提高了视力.只要配戴的眼镜合适,一般不会因为戴眼镜加深度数的;如果高度近视者既不戴镜又不重视视力卫生,就有进一步发展的可能.
5至7岁此期之正常视力应为1.0.若无法达到正常视力,则须查出原困.
15岁前治疗近视100%能矫正
专家表示,5~15岁是青少年屈光不正的最好矫正时机,除了少数弱视,遗传性视网膜病变等不可改变的情况以外,只要在15岁以前,几乎100%的屈光不正问题都是可以矫正治疗的.
广东省视光学会副理事长甄兆忠主任分析,青少年视力不良的原因是多方面的,主要是长时间用眼所致;第二是环境因素,如今计算机,电视机,游戏机相当普及,有的学生玩起游戏机,电脑等难以自制,眼睛得不到休息;其三是学生不注意用眼卫生.
甄兆忠还表示,其实真正的遗传性近视只占1%~2%,75%的视力不良是后天造成的.他建议青少年在正确用眼的同时,在饮食上也要注意,如不能进食大量的糖,因为糖是酸性物质,吃得太多会造成体内缺钙引起近视,平时可口服抗病毒口服液提高眼睛免疫力,多吃水果补充维生素.
病情分析:
弱视是儿童常见的眼病..弱视患儿不仅双眼视觉功能低下,影响了学习,家长就要引起注意,应尽快带孩子去医院接受诊治.
指导意见:
治疗儿童弱视的方法有很多,但不管哪一种,都有适应症及局限性,应根据弱视的性质选择适当的方法,目的在于提高视力,恢复双眼视功能.
一旦发现孩子患有弱视,首先应散瞳验光,了解屈光状态,配戴合适的眼镜,先矫正其远视,近视或散光.合适的眼镜对矫正斜视眼有利.
弱视治疗方法很多,有的方法因条件限制需定期去医院治疗.但治疗儿童弱视的疗程长,所花的费用也较多,所以优先选择家庭治疗最为方便与经济,既可以减轻家长的负担,也能坚持治疗.目前家庭用小治疗仪和方法很多,可在眼科医生的指导下选择应用.常用方法有以下几种:
(1)遮盖疗法:遮盖疗法是古老而有效的弱视治疗方法,它是治疗儿童弱视最简单,最经济,最有效的方法之一.
①单眼严格遮盖法:适用于屈光参差性弱视和斜视性弱视患儿.这类患儿往往一眼视力较好,而另一眼因抑制较深,视力较差
病情分析:
只给患儿戴近视镜,不进行其他的治疗.为患儿戴眼镜只是个基本措施,而不能彻底解决问题,要想彻底解决问题还必须在此基础上,配合其他方法进行治疗,如使用多媒体软件疗法,遮盖疗法等,另外,有的弱视儿童一副眼镜一戴就是几年,这也是错误的,随着儿童身体的发育,其屈光度数会随之发生变化,所以弱视儿童应每半年至一年就重新验光一次,必要时须重配眼镜.
2,不能坚持使用遮盖疗法.有些情况下的弱势患儿在戴眼镜的基础上,还需进行遮盖再做其他的弱视训练,而弱视的遮盖疗法主要是通过对健康眼或优势眼的遮盖,强迫患儿使用弱视眼看东西,从而消除其优视眼对弱视眼的抑制,达到增强弱视眼视力的目的.这是一种传统的治疗弱视的方法,既方便,经济,效果又好.如果不能坚持使用遮盖疗法,当然也就达不到治疗弱视的目的.
3,不切实际地进行矫治训练.矫治训练是一种使目力精确的训练,通过让患儿穿珠子,穿针,描画等来锻炼其弱视眼,从而提高其弱视眼的视力.有些家长求治心切,盲目地对孩子进行训练,企图让患儿苦练几天就达到治愈的目的,这是不切实际的.这个不当的训练方法主要表现在两个方面:一是训练的时间过长.弱视的儿童一般年龄较小,训练的时间一长他们就不能集中注意力,而且会造成眼疲劳,不利于他们弱视眼视力的恢复.其训练时间应该控制在每次15分钟左右.二是训练的方法过于单一.每天进行同一种训练,天长日久,孩子一定会厌烦.
4,忽略对双眼视觉功能的训练.儿童时期正是一个人双眼的视觉功能(同时视,融合视,立体视)建立,发育,完善的时期.如果孩子在这个时期患上了弱视,就会影响其视觉的发育,严重的会丧失双眼的视觉功能,成为立体视觉盲.但是,很多弱视儿童的家长对此却认识不清.他们往往只重视对患儿弱视眼的视力训练,而忽视了对其视觉功能的训练.结果不仅使弱视的治疗效果大大降低,还会影响患儿高级视觉功能的发育和完善.
指导意见:
5,见好就收.儿童的弱视只要治疗及时,方法得当,就会收到明显效果,但容易复发.如果见效后就立即停止治疗,而不进行巩固治疗,孩子弱视眼的视力很快又会下降.治疗儿童弱视,应在患儿弱视眼的视力达到或接近正常后,再进行一个较长时间的巩固治疗,并需经过三年的随访,直到患儿的视力一直保持正常才算治愈.
以上是对“弱视治疗过程中健眼出现近视趋势该怎么办?”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
温馨提示:
调整日常生活与工作量,有规律地进行活动和锻炼,避免劳累。
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