小孩3岁了还不会认数字
健康咨询描述：
孩子3岁了，已经教他认了半年的数字，也没教很多，就教最基本的，可他还是不认识，最简单的从1到10都不认识，每次教他认他都跟着读，但指着某个数问他，他就不做声了，或者是靠猜，我指着1到10之中的任意一个数问他，他不做声，非要他开口的话他就猜，比如我指着“3”，他有时说是“1”，有时说是“6”等等，认其他字也是一样，有些字已经认识，但也有些经常认的字就和人数一样老是瞎猜，这正常吗？
再就是他很好动，对圆形的东西，转动的东西感兴趣，比如瓶盖子，脸盆等，拿着在地上滚，喜欢看风扇转，在家里是这样，到外面看到类似的东西也是这样，对其他玩具都没兴趣，一岁多的时候是这样，到现在的3岁还是这样，我担心这样下去这孩子算是完了
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病情分析：
3岁左右和之前的孩子，是应该适当的学些东西，但不要把重心放在学习上，这样可能强行让他学东西，会过早的让他产生厌倦，而应该注重培养的是孩子的思想品德、行为和习惯，纠正一些不良的习惯，养成良好的品德，懂礼貌，有爱心，诚实，自立等等，这个是非常重要的。由于家长对孩子的行为方面忽视，养成的一些不良习惯，以后是很难纠正的。
指导意见：
家长应该多给他读一些有寓意的故事，让孩子自己能够从中慢慢的学会点东西，比如：类似与“孔融让梨”，“狼来了”这样的故事，让他学会礼貌与诚实等等，平时家长自己可以多积累些故事，在陪孩子时可以在适当的时候用故事启发他，等到孩子的好的行为习惯养成了，你会慢慢发现他会对书本产生浓厚的兴趣，开始拿一些书让您读给他听，或者问一些有针对性的问题（这往往是他的兴趣所在，家长要留意观察），在这个时候就可以培养他的学习兴趣与习惯了。您所说的对数字的兴趣，可以在平时的生活中培养，比如，和他一起上楼梯的时候，就可以引导他上一个台阶数一个数，上去后然后问他有多少个台阶？让他学着看指针式的手表，等等，都是可以的，就是充分利用生活，在生活中寻找启发元素，不会让他感到枯燥。其实只要，孩子早期在思想品德、习惯方面的培养到位了，其它方面的培养会水到渠成了，困难不是很大的，就怕在不恰当的时候培养不恰当的内容，反而适得其反。
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