健康咨询描述:
大部分时间安静不下来,精神很好。在学校纪律很差,上课时从来都不能认真听讲,不是做小动作就是说话,自觉性特别差,老师布置的作业要等到别人都做好交掉然后催着她才能写,字也写得不成样子,其实她的字静下心来写得很漂亮。学习成绩倒是一直不错,但是随着难度增加或者家长一放松,成绩也呈下滑均势。老师和我们家长软硬兼施,苦口婆心或打骂都无济于事,最多只能好个一两天。看上去她连自己都无法控制。爱插嘴,听人说话还没等到别人说完就接嘴,做事没什么耐心,个人习惯太差,不知道干净整洁,手脚协调能力很差,一个简单的家务别的孩子看看就会了,而她要教很多遍还不能做好。荣辱感也特别差,这一点让我们家长很伤心,批评她时她好象无所谓。
从上小班就开始了
曾经的治疗情况和效果: 去年带她到市儿童医院做过相关检查,说是没有多动症,血铅也正常,只是稍有缺锌,也补过锌了,但没见效果。
想得到怎样的帮助:既然检查没有多动症,孩子为什么会是这种样子呢,还要不要再做下检查?
病情分析:
你好!多动症的表现症状有很多的!比如1 注意障碍,2 活动过度,3 情绪不稳,易激惹冲动,任性,自我控制能力差。易受外界刺激而过度兴奋,易受挫折。行为不考虑后果,出现危险或破坏性行为,事后不会吸取教训。4 学习困难
5 神经系统发育障碍 !所以您的孩子的表现不能说是多动症。
指导意见:
您的孩子的这些表现正是孩子活泼的表现!可能孩子觉的学习比较的枯燥所以难以集中精神!可以多观察孩子,多发觉发觉他的一些学习以外的兴趣爱好,然后加以培养。这样对孩子的思想集中,还有孩子以后的发展有好处的!
祝您健康!
温馨提示:
要提倡婚前检查,适龄结婚,切勿早婚、早孕,也勿过于晚婚、晚孕,避免婴儿先天不足;有计划地优生优育。
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