真性近视，假性近视到底是指什么啊？？
健康咨询描述： 那请问什么是真性近视？什么又是假性近视呢，真性近视和假性近视的近视程度到底是怎样？？又该怎样去治疗和保护呢？我的眼睛现在都是五百多度了，是属于什么近视呢？我现在还能完全治疗吗？？
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分清真假近视再配镜很多人知道假性近视，但究竟什么是假性近视?怎样区别真性近视与假性近视?我国的近视患病率在不断上升，而且学龄儿童的近视人数日趋增多，其近视的发生与遗传及近距离用眼学习有关。君不见，小小年纪的学龄儿童即已在伏案苦读，其精神可嘉，其学习方法却未必可取。多数学者认为：中小学生长时间近距离用眼，不注意用眼卫生，就会引起眼内睫状肌过度收缩，导致调节痉挛，继而产生视功能异常---假性近视发生。为适应这种变化，眼球后段伸延，导致真性近视的形成。假性近视是近视发展过程中的一个阶段，其发生率约占近视群体的5%，假性近视是一种暂时性有可能恢复的近视现象。如果假性近视病例被误诊为真性近视，错误佩戴近视眼镜，可促进近视的发生与发展。根据中华医学会眼科学会1985年制定的真假近视分类标准，患者远视力低于正常、近视力正常即视远不清、视近清楚，使用阿托品眼剂麻痹眼内睫状肌后，近视消失，远视力恢复正常，呈现正视或轻度远视者为假性近视。如果点用阿托品眼剂后远视力仍不能恢复正常，近视屈光度未降低或降低度数小于0.5D(即0.5屈光度)者为真性近视。很重要的一点是：假性近视者当点用1%阿托品眼水或眼膏，每日1~2次，连用3~5天后，远视力就会增加或恢复正常。所以，区别真假近视用阿托品眼剂点眼即散瞳验光是非常必要的。阿托品眼剂的作用是麻痹眼内睫状肌及散大瞳孔，从而解除调节痉挛。就青少年朋友而言，点用阿托品眼剂一般不会对眼睛造成损害。点用阿托品眼剂后出现视物模糊，需要3~4周就可恢复。如点药过量，则会出现短暂颜面潮红、口干等现象。因此阿托品一定要在医生指导下应用。如果青少年朋友，尤其是学龄儿童出现近视现象，远视力检查不低于0.2，时间在两年以内，临床检查近视数小于-2.00D，应视为假性近视的可疑人群。如要配镜，一定要在医生指导下点用阿托品眼水或眼膏，在眼内睫状肌充分麻痹下进行验光检查，方可避免误诊误治。如果以上内容对你有些帮助的话，就请你点击采纳的我答案，不要辜负了我的一片心意，谢谢！！
病情分析：
你好，其实真性近视假性近视简单来说就是真性近视是真正眼睛里面屈光系统
指导意见：
的一个真正改变的。而假性近视就只是暂时的一个改变可能自然恢复的。通过散瞳验光可以确定。五百多度肯定是真性的不需要判断。治疗考虑18周岁以上可以手术的。
病情分析：
你好，假性近视是真性近视眼之前的一种疲劳状态，如果这种状态不能及时缓解，眼睛发生器质性改变就会形成真性近视。
指导意见：
根据你的近视度数考虑已经是属于真性近视的，注意健康的用眼习惯。佩戴合适度数的眼镜。可以通过激光等手术纠正视力的。
以上是对“真性近视，假性近视到底是指什么啊？？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
病情分析：
您好，根据您描述的情况，你可能是有视力不太好，咨询有关眼睛的疾患的医学名词的事宜。
指导意见：
首先要搞清楚近视眼的原因，近视眼一般是眼睛的折光系统比如晶状体变形导致的，也就是说如果晶状体不可以逆转的变形了，就是真性近视，如果晶状体由于用眼疲劳导致的调节功能暂时丧失，经过休息可以恢复的，就是假性近视，此种情况多见于中小学生。仅供参考祝您如意！
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病情分析：
你好，一般短时间内出现的近视，多为假性近视，是眼睛屈光介质因为用眼不当造成的疲劳痉挛，可以修复。长时间如此，屈光介质变形。产生真性近视。
指导意见：
建议最好去眼科检查一下，若已经成为真性近视，除了验光配镜，手术治疗，或者激光治疗，基本难以自行修复视力。保持用眼卫生。
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调整日常生活与工作量，有规律地进行活动和锻炼，避免劳累。
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