三周岁孩子说话不利索是病吗

      幼儿的言语发展要经历一个脑、嘴协调、学习表达的过程。2岁的孩子思维发展迅速，但是说话的技能却赶不上思维的速度，思维和语言发展的不对称性导致孩子在想要表达某种意思的时候，找不到适合的表达方式或者词汇。像这样阶段性的口吃，家长不要担心，随着孩子语言能力的进步，这种口吃现象会减少，终致消失，因此家长对此不要太过担心。
      

      口齿不清是在儿童言语发育的过程中形成的一种发育迟缓，经过及时纠正是可以克服的。
      儿童智力正常但语言发育迟缓或说话不清的原因主要有三种：
      1.听力问题；
      2.构音器官异常；
      3.儿童心理行为问题。可表现为单独或多种言语和语言能力异常，包括听力、讲话能力、理解语言能力、表达语言能力和语言程序处理能力。
      对这样的孩子，首先要进行听力检查，排除听力障碍。现在的听力筛查技术可以在婴幼儿生后3天进行听力检测，在其3个月内明确其听力状况，并能在咿呀学语前(1岁内)进行听力康复，强化语言训练。而不至于到孩子2～3岁甚至更晚时，由于不能讲话或讲话不清，才发现听力不好，这时孩子的舌肌已较僵硬，大脑语言发育的高峰期已过，让孩子从感知声音、感知语言、理解并会正常说话，道路会漫长而艰辛。其次是因家庭语言环境差造成的孩子开口困难(功能异常)，常见情况是父母昼夜忙于工作，把孩子托付给老人或保姆看护，不常交流，家庭缺乏充分的情感、母爱等感官刺激或过分溺爱和约束等。
      

      你好，这种情况下我建议你先带宝宝到口腔科看一下是不是舌系带短引起的，如果是，是可以及时手术治疗的，这手术不需要缝合也不会留疤。
      
      以上是对“三周岁孩子说话不利索是病吗”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      病情分析：
      口齿不清是在儿童言语发育的过程中形成的一种发育迟缓,经过及时纠正是可以克服的,但如果不及时消除问题,有部分儿童会慢慢形成不良发音习惯,吐字不清,形成较严重的语言障碍,产生阅读困难,影响学习成绩,甚至影响到孩子长大成人后的工作和生活.
      指导意见：
      年轻的父母,一定要注意与孩子进行良好的情感沟通交流,在发现自己的孩子有这样那样的语言问题时,要引起足够重视,早期鉴别,寻求医务人员的帮助,让孩子在家庭,学校,医院,社会的共同关注和爱护下孩子健康成长