一般少儿多动症可以怎样治疗

      病情分析：
      您好，孩子的这些症状怀疑多动症。多动症在不同年龄不同的孩子身上的表现都是有所差异的。学龄前时期：学龄时期是多动症的发病初期，症状逐渐明显，幼儿园有多动表现，难静坐，难守规则，难集中注意力，上课不听讲，学习困难，随便走动，不服管教，和其他小朋友不能友好相处，不肯睡觉，常被老师惩罚。小学时期：这一时期多动症开始发展成熟度起来，一切症状都显露出来，比如注意力集中时间短暂，上课不专心听讲，容易分散注意力，学习困难，不能完成作业，忍受挫折的耐受性差，对刺激的反应过强，激动任性，情绪不稳，有攻击行为，与同伴相处困难，班上的"小丑"。中学时期：随着年龄的增长，患者有了自我控制的意识，活动过多可能逐渐减少，仍注意力集中困难，接受教育能力愚钝，缺乏自尊心和动力，办事不可靠，有攻击性、激动性行为，对抚慰反应过强，有过失行为，情绪动摇，说谎，逃学，容易发生事故或少年犯罪。
      指导意见：
      多动症的诊断根据病史及症状，诊断要点1、起病于7岁前，症状至少持续六个月。2、以注意障碍、活动过度、好冲动为主要临床表现。3、对社会功能(学业或人际关系等)产生不良影响。4、排除精神发育迟滞、广泛发育障碍、情绪障碍等。

      病情分析：
      你好，您这样的情况可以去医院神经内科进行一下药物的具体治疗的。
      指导意见：
      自己平时的时候注意照顾好孩子，具体恢复的时间是比较缓慢，需要比较长的时间才能慢慢恢复的。

      你好，儿童多动症大多始于幼儿早期,进小学后表现显著.上课时小动作不停,撕书,把书本涂得不成样子,凡能碰的东西部要碰,喜挑逗,常与同学斗殴.学习时不专心,上课时专心听课的时间短,对来自各方的刺激都起反应,患儿智力正常,但由于多动带来学习上的困难,患儿多任性,倔强,情绪易冲动而缺乏自我克制能力,在集体生活中不合群,好与人争吵.
      以上是对“一般少儿多动症可以怎样治疗”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！