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青少年主要的症状有哪些?

男 | 15岁 2016-11-13 18:50:27 9人回复

健康咨询描述: 我儿子现在上初三。他从小就是一个懂事的孩子,无论是在学习还是生活方面都很优秀。但是最近一段时间,我发现他不太爱说话,喜欢一个人独自待在自己的房间里。原来很喜欢和我们聊天,现在好像很不喜欢和我们沟通了。现在学习成绩也不如以前了。

想得到怎样的帮助:青少年主要的症状有哪些?

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发布人: 医苑会员 投诉

医生回复区

柯菲菲
柯菲菲 丽水市中心医院   主治医师 擅长: 睡眠障碍,焦虑症,抑郁症,精分,青春期心理问题等 免费提问 帮助网友:14937
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2016-11-13 19:28:03 我要投诉

      青少年抑郁症的表现与成年人有所不同,这源于他们的逻辑分析能力以及接人待物的不成熟。他们往往将抑郁情绪埋藏得很深,在别人眼中甚至只能看到他们的内向和孤僻。但是症状不明显并不代表他们的抑郁症是轻微的,因此家长和老师应当密切关注此类学生,以下六种表现可供参考。
      一、坦途无悦。面对达到的目标、实现的理想、一帆风顺的坦途,患者并无喜悦之情,反而感到忧伤和痛苦,这是青少年抑郁症的主要表现之一。
      二、似病非病。患者一般年龄较小,不会表述情感问题,只说身体上的某些不适。如有的孩子经常用手支着头,说头痛头昏;有的用手捂着胸,说呼吸困难;有的说嗓子里好像有东西,影响吞咽。
      三、不良暗示。主要表现在两个方面:一是潜意识层的,会导致生理障碍。如患者一到学校门口、教室里或工作单位,就感觉头晕、恶心、腹痛、肢体无力等,当离开这个特定环境,回到家中,一切又都正常。另一种是意识层的,专往负面去猜测。如患者自认为考试成绩不理想;自己不会与人交往;自认为某些做法是一种错误,甚至是罪过,给别人造成了麻烦;自己的病可能是“精神病”,真的是“精神病”怎么办等。
      四、要换环境。可能在学校或单位发生过一些矛盾,或者根本就没什么原因,患者便深感所处环境的重重压力,经常心烦意乱,郁郁寡欢,不能安心学习工作,迫切要求父母为其想办法,调换班级、学校或工作单位。这种现象在青少年抑郁症的表现中很常见。
      五、反抗父母。患者在童年时对父母的管教言听计从,到了青春期或走上社会后,不但不跟父母沟通交流,反而处处与父母闹对立。
      六、自杀行为。重症患者利用各种方式自杀。对自杀未果者,如果只抢救了生命,未对其进行抗抑郁治疗(包括心理治疗),患者仍会重复自杀。这种情况在青少年抑郁症的表现中并不十分多见,但后果相当严重。
      青少年抑郁症的表现主要有以上六种,家长和学校可针对此标准对有抑郁情绪的学生进行观察,并时刻注意他们的行为。如果学生的抑郁情绪长时间得不到宣泄和缓解,那么应当及时考虑就医,通过心理辅导等方式查明他们抑郁的原因,从而进行针对性的治疗。这样才不会耽误学生的前途。

徐旭
徐旭 北京大学深圳医院   医师 擅长: 软组织损伤,骨肿瘤,骨髓炎,骨折 免费提问 帮助网友:48059称赞:77
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2016-12-13 09:52:20

      病情分析:
      你好,孩子出现这种情况多与近期的生活或是学习环境、学习压力等等因素相关的。
      指导意见:
      出现这种情况家长还是要及时的和孩子进行沟通交流才行的,找到其中的根源再对孩子进行正确的引导。必要时可以向老师或是与孩子关系好的同学问下情况的。

严敏春
严敏春 医师 擅长: 气管支气管炎,哮喘,消化性溃疡,肠道系统疾病,妇科 免费提问 帮助网友:2549称赞:10
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2016-12-13 09:53:33 我要投诉

      病情分析:
      你好,根据你提供的情况来看,小孩应该是因为某种事情,对心理产生了影响。
      指导意见:
      建议多跟小孩沟通,他不喜欢跟你沟通,那我们大人就积极主动多关心他的生活,观察他细微的言行,看问题出在哪里,是学习压力大,还是家庭或者个人情感出现的问题,只有找到问题所在才能帮助孩子回到原来的状态。
      以上是对“青少年主要的症状有哪些?”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!

张知常
张知常 二级心理咨询师 擅长: 1、身心健康:焦虑症、恐艾症、恐惧症、抑郁症、强迫 免费提问 帮助网友:43369称赞:30
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2016-12-13 10:06:58 我要投诉

      病情分析:
      咨询者儿子15岁,到了青春期后不爱跟父母沟通,喜欢一个人独自待在房间,不爱说话,
      指导意见:
      到了青春期,孩子表现的独立性比较强,不会再像小时候再很依赖父母,所以表现出对父母的关爱产生抵触的心里和行为;同时表现为自己已经是小大人了,不需要父母再帮助自己做决定,认为可以自己做主,做出判断。自己觉得必须有自己私人的小空间,对于以前可能大人可以随便翻看的东西,他会不自觉的会上把锁或者藏起来。等等,所以这时候家长需要做的就是平等的与他交朋友,像朋友一样的对待他,说话,做事都要尊重他的选择,给他意见作为参考,同时对于青春期的性心理的教育也很重要,希望家长能正确的引导,顺利度过青春期

liu6772354
liu6772354 医师 擅长: 内分泌与代谢系统疾病的中西医结合诊治,如糖尿病,甲 免费提问 帮助网友:6453称赞:10
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2016-12-13 12:21:11 我要投诉

      病情分析:
      您好,根据您的描述来看,孩子可能遇到了一些问题,或者是最近经历了某些事情的可能性。
      指导意见:
      建议家长和孩子平和友好的沟通谈谈,努力让孩子把内心的想法和问题说出来,了解孩子内心,如果有问题,家长可以引导和帮助

戴医生
戴医生 其他 免费提问 帮助网友:15
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2016-11-13 19:16:52

      病情分析:
      青少年是抑郁症的高发人群,青少年抑郁症症状主要表现在以下几个方面:
      1、坦途无悦。面对达到的目标、实现的理想、一帆风顺的坦途,患者并无喜悦之情,反而感到忧伤和痛苦。如考上名牌大学却愁眉苦脸、心事重重,想打退堂鼓。有的在大学学习期间,经常无故往家跑,想休学退学。
      2、似病非病。患者一般年龄较小,不会表述情感问题,只说身体上的某些不适。如有的孩子经常用手支着头,说头痛头昏;有的用手捂着胸,说呼吸困难;有的说嗓子里好像有东西,影响吞咽。他们的“病”似乎很重,呈慢性化,或反复发作,但做了诸多医学检查,又没发现什么问题,吃了许多药,“病”仍无好转迹象。
      3、反抗父母。患者在童年时对父母的管教言听计从,到了青春期或走上社会后,不但不跟父母沟通交流,反而处处与父母闹对立。一般表现为不整理自己的房间,乱扔衣物,洗脸慢,梳头慢,吃饭慢,不完成作业等。较严重的表现为逃学,夜不归宿,离家出走,跟父母翻过去的旧账(童年所受的粗暴教育,父母离异再婚对自己的影响等),要与父母一刀两断等。
      4、不良暗示。主要表现在两个方面:一是潜意识层的,会导致生理障碍。如患者一到学校门口、教室里或工作单位,就感觉头晕、恶心、腹痛、肢体无力等,当离开这个特定环境,回到家中,一切又都正常。另一种是意识层的,专往负面去猜测。如患者自认为考试成绩不理想;自己不会与人交往;自认为某些做法是一种错误,甚至是罪过,给别人造成了麻烦;自己的病可能是“精神病”,真的是“精神病”怎么办等。
      5、轻生行为。重症患者利用各种方式轻生。对轻生未果者,如果只抢救了生命,未对其进行抗抑郁治疗(包括心理治疗),患者仍会重复轻生。因为这类轻生是有心理病理因素和生物化学因素的,患者并非甘心情愿地想去死,而是被疾病因素所左右,身不由己。

刘医生
刘医生 其他 免费提问
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2016-11-13 19:46:24

      青少年由于各种原因很容易患抑郁症。主要症状为:
      1.精神迟缓:患者精神运动明显抑制,联想困难,言语减少,语音低沉,行动缓慢。有时闭门独处,淡漠亲情,无力学习、工作,不 能料理家务,严重者不语、不动、不吃、不喝。
      2.思维缓慢:自我评价降低,表现思考能力下降,患者常常感到思维变慢了,脑子不好使了,各方面能力都下降了,常常自疚自责,自我评价过低,明明学习工作很好,却对自己 事事不满意,将自己过去的一些小错误、小毛病都说成是滔天大罪,甚至认为自己罪该万死,是导致自杀、自残的主要因素。
      3.情绪障碍:患者心境不良,情绪消沉,或焦虑、烦躁、坐立不安;对日常活动丧失兴趣,丧失愉快感,整日愁眉苦脸,忧心忡忡;精力减退,常常感到持续性疲乏。
      以上是对“青少年主要的症状有哪些?”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!

羊医生
羊医生 其他 免费提问 帮助网友:26称赞:5
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2016-11-13 20:11:30

      您孩子这种情况很抑郁症的症状有点像。抑郁症患者对什么事都提不起兴趣,失眠,头痛,浑身难受,没精打采,食不下咽,思绪烦乱,紧张焦虑不安,尽想一些不开心的事,有大量负性的情绪和想法无法处理。
      典型患者的抑郁心境有晨重夜轻的节律变化。在心境低落的基础上,患者会出现自我评价降低,产生无用感、无望感、无助感和无价值感,常伴有自责自罪,严重者出现罪恶妄想和疑病妄想,部分患者可出现幻觉。
      总的来说,抑郁症存在三大主要症状:情绪低落、思维迟缓、运动抑制,只要这3个方面成立,那就是抑郁症了,不过有的患者仅仅出现一、两种主要症状;还有些患者不是典型的抑郁症而是隐匿性抑郁症,不容易诊断出来,如睡眠障碍、头痛、心慌、呼吸困难、胃疼、腹痛、全身乏力不适等症状,需要有经验的精神科医生才能诊断出来的。

马医生
马医生 其他 免费提问
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2016-11-13 21:06:08

      您孩子可能处于青春期,所以不必大惊小怪。建议您:
      1.尽可能少关注学习,给孩子减压。虽然一直比较关注孩子的学习,相反并没有营造一个和谐的学习氛围,不要总盯在孩子的学习上,必须要认识到孩子已经15岁了,他可以对很多事情持自己的观念和看法,包括对自己的学习也一样,不要认为家长每天紧盯着就可以提高孩子的成绩,事实上这些关注是徒劳无功的,越关注,孩子越反感,越从心里拒绝发奋学习。事实上已经是这样。
      2.和老师建立沟通。从老师那里了解孩子的长处和缺点,把这些当做话题的出发点,在不经意间去引导。
      3.关注孩子的话题(兴趣)。对学习关注,对生活关爱。我们有一句话是“和孩子一同成长”,不惑之年的我们从意识、到知识、到意念都落伍了,向孩子学习是我们真正要做的事,否则,我们钻不到孩子的内心去的,更得不到孩子的青睐的。

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