孩子没有一点竞争力，听课不专注

      病情分析：
      您好，这样子的话您应该找老师或者教育的心理学家沟通一下的
      指导意见：
      这样子的话应该找到孩子具体是为什么这样子的话需要注意饮食清淡的。这样子的话可以补充微量元素的。

      病情分析：
      女，35岁，教室，教了三年的班级学生成绩逐渐下降，学生无竞争压力。老师很着急。
      指导意见：
      老师好像对学生已经没有信心，老师非常不容易，着急希望学生努力拼搏，老师的烦恼可能影响教学，建议老师寻找心理咨询师的帮助。

      病情分析：
      你好，很高兴能帮助你，根据以上所描述的，请问出现这种情况有多久了呢？
      指导意见：
      你好，就是建议最好不要吧孩子管得太紧，多做一些孩子喜欢做的事情，多给孩子讲讲道理，多做课外活动之类的。
      以上是对“孩子没有一点竞争力，听课不专注”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，可进行引导，小孩走神是正常的，平时和孩子一起做游戏一起学习，在过程中教导引导。
      指导意见：
      可以告诉孩子，老师讲课是一种劳动，任何劳动都应该受到尊重。从这个角度看问题，就能让孩子学会尊重别人，仅仅从礼貌的角度上，也不好意思上课搞小动作。

      病情分析：
      你好，首先这种情况得从心理上进行教导，适当的给学生造成心理压力，才会有动力。
      指导意见：
      建议多与学生进行沟通，多互动，可以给予物质或者精神上的鼓励，刺激学生产生学习的热情。

      病情分析：
      你好，如和让学生提高学习积极性，是老师的责任，医生是没有办法的。
      指导意见：
      建议你多和其他的老师交流，多从优秀的老师那里学习点经验，相信付出既有结果。

      病情分析：
      人的动力来源于目标，大人如此，学生也是如此，要想调动学生的积极性，就应该给学生树立目标！
      指导意见：
      目标的确立可以用奖罚的形式，根据学生进步的空间选择奖罚给予一定的奖励，在奖品与荣誉面前往往能调动学生的积极性，从而提高学习成绩！
      以上是对“孩子没有一点竞争力，听课不专注”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！