多动症与顽皮多动的区别？

      多动症的临床症状：(1)常常手或脚动个不停或在坐位上不停扭动。（年长儿或少年仅限於主观感到坐位不安）。
      (2)要其静坐时难以安静坐。
      (3)容易受外界刺激而分散注意力。
      (4)在游戏或集体活动中不能耐心地排队等待轮换上场。
      (5)常常别人问话未完即抢着回答。
      (6)难于按别人的指示去做事（不是由于违抗行为或未能理解所致），如不做完家务事。
      (7)在作业或游戏中难以保持注意力集中。
      (8)常常一件事未做完又换另一件事。
      (9)难以安静地玩。
      (10)经常话多。
      (11)常打断或干扰扰乱别人的活动，如干扰其他儿童的游戏。
      (12)别人和他/她说话时常常听非听。
      (13)常常丢失在学校或家中学习和活动要用的物品，（如玩具，铅笔，书和作业本）。
      (14)常常参与对身体有危险的活动而不考虑可能导致的后果（不是为了寻求刺激）。
      顽皮的还是对自己感兴趣的事，注意力是能集中起来的。

      首先应该进行多动症筛查，多动症主要表现在多动，冲动，注意力缺陷！轻度多动症可通过训练注意力来治疗，寻找兴趣，慢慢循序渐进训练，严重的多动症需要药物治疗！顽皮一般可控制

      婴儿时期不是很容易看出来，一般是3-5岁最明显。有一点要纠正的是，多动症的孩子不一定非要是多动的，不动的也有这个病。所以应该叫注意力缺陷障碍。 指导意见： 表现，学习学不进去，铅笔或者什么东西掉地了，能捡十几分钟甚至半个小时。你看似他好像很用心的在听课，其实什么都没听进去。注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动。这个需要去做ADHD的测试，如果是的话就要做感统训练。这个找纠正早好。
      以上是对“多动症与顽皮多动的区别？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      1、多动症患儿兴趣爱好少，不能专心致志;而顽皮儿童却截然不同，他们对感兴趣的活动不但能全神贯注，而且还讨厌别人的干扰和影响。
      2、多动症患儿的行动呈冲动性，且杂乱无章、有始无终。比如，做作业时不能全神贯注,做做玩玩,粗心草率.做事有始无终,常半途而废或频繁地转换.;顽皮儿童的行为具有一定的目的，并有计划和安排。
      3、多动症患儿自控能力差，无论在什么场合，都是忙碌不停，胡乱吵闹，比如，在教室里不能静坐,常在座位上扭动,或站起,严重时离开座位走动,或擅自离开教室.话多,喧闹,插嘴,惹事生非,影响课堂纪律,以引起别人注意.;顽皮儿童不是这样，他们在陌生的环境和严肃的场合中能安分守已，不敢胡闹，自我控制能力较强。

      所以，不要“见风就是雨”，见到幼儿多动，就以为得了多动症，给顽皮儿童戴上多症的“帽子”，给他们带来不必要的心理压力。如果自己无法区分，可去专科医院让医生鉴别。