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小孩子什么时候说话算正常?

男 | 2岁 2017-06-20 10:20:58 7人回复 来自

健康咨询描述: 小孩子刚两岁,但是只会说简单的词,比喻叫吃饭为饭饭,这是不是有什么问题啊?为什么教一些复杂的他不会说?

想得到怎样的帮助:小孩子什么时候说话算正常?

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连文喜
连文喜 河源市人民医院   副主任医师 擅长: 小儿肺炎 小儿厌食症 小儿低血糖 小儿 帮助网友:57040
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2020-09-26 13:30:06 我要投诉

      宝宝,这就属于而发育功能迟缓,这就需要父母多与孩子进行语言和肢体的沟通,跟孩子一起做游戏,看动画片一起讲故事,尽量来促进宝宝各方面的发育,而且要注意饮食均衡哦
      

吴本荣
吴本荣 河源市人民医院   副主任医师 擅长: 小儿发热 小儿肺炎 小儿湿疹,小儿哮喘,急性 帮助网友:70729
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2020-09-26 13:30:14 我要投诉

      宝宝这种情况要综合起来考虑,只要宝宝智力正常,反应灵敏,宝宝什么都懂,一般是没事的,可能是宝宝缺少关爱或者是缺乏教养,多教一教慢慢就会好的,能带孩子出来多散散心,多和孩子一起互动游戏。
      

郭晓英
郭晓英 宝清县人民医院   主任医师 擅长: 擅长诊治呼吸、循环、消化,神经等儿科疑难重症、新生 帮助网友:128
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2020-09-26 13:48:46 我要投诉

      小孩子刚学会说话,说不上来,只能说重叠字,是属于正常的,所有的孩子都这样的,但因为孩子脑发育不完全一样,所以说话有早有晚,建议加强营养,预防感冒,口服dha可以促进智力发育。
      
      以上是对“小孩子什么时候说话算正常?”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!

张雪琼
张雪琼 榆次区妇幼保健计划生育服务中心   主治医师 擅长: 青少年心理行为疾病。佝偻病,贫血,营养不良自闭症, 帮助网友:1316
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2017-12-26 19:12:11 我要投诉

      您好,两岁男孩子,词汇量小于30个,属于语言发育迟缓。比如吃饭是两个词,饭饭是一个词。您可以算一下语言发育水平从一定程度上是反映孩子思维认知发育水平的,要想促进语言能力的提高,要从孩子思维认知入手锻炼如多听多看多说多动手。
      

李学明
李学明 医师 擅长: 胆囊炎,胆总管结石,胆结石,心律失常,心肌梗死 帮助网友:2484称赞:2
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2017-06-20 12:08:06 我要投诉

      病情分析:
      你好,一般的宝宝在一岁半之后能说简单的单词,您的情况属于正常的建议,不要太担心。
      指导意见:
      平时多点跟宝宝互动,培养他说话的能力。并且多点观察宝宝每天的大便情况。语言上面不要太过复杂,否则宝宝适应不过来学说话会比较慢。
      

赵国华
赵国华 医师 擅长: 内科、销化内科 帮助网友:60118称赞:124
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2017-06-20 12:32:21 我要投诉

      病情分析:
      不用太着急,每个宝宝的情况都是不一样的,有的宝宝说话晚,有的宝宝说话早。
      指导意见:
      要多和宝宝说话,尽量与他多沟通,也可以去医院咨询,平时多给宝宝声音刺激,多创造宝宝说话\发音的机会,另外,注意带宝宝去参加集体活动
      

ask77442936t6
ask77442936t6 其他
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2017-06-20 10:21:07 我要投诉

      每个孩子的情况都不一样.
      一般9~12月使孩子的学话阶段:这时宝宝开始模仿大人发音,开始把词和对应的事物联系起来,开始对词义产生理解.
      一岁半以前,宝宝主要说的是一两个词,比如宝宝可能会用“帽帽”来表示“我要戴帽子”.这些词不能很好地表达宝宝的意思,而且发音也常不清楚,理解起来比较困难;一岁半以后,宝宝的词汇量明显增加,词类范围明显扩大,可以说多个词组成的句子.虽然这些句子开始时很简单,也谈不上什么句法规则,但毕竟宝宝开始用句子来表达自己的意思了.之后,句子的结构越来越复杂,字数也越来越多,表达的内容也越来越丰富.
      我儿子18个月了才叫爸爸妈妈,之前我们也很担心,可一过18个月,他的小嘴巴就开始说个不停了,而且我们说什么他也学什么,词汇量一下子就多了很多,所以你不用担心的,小孩子说话也是有个体差异的,有的说得早一点,有的说得晚一点,只要你坚持不懈地和他多说话,你的儿子用不了多久就会开口说话的,放心好了.
      能听懂指令,能准确地叫“爸爸妈妈”,表达“不”,“好”,叫他名字能恰当地答应就问题不大,注意丰富语言环境,鼓励孩子表达,不要老纠正其发育不准等.建议定期看儿保医生.
      有的家长说自己小孩一岁半了,还不会讲话,比较着急.我认为小孩一岁半不会讲话并非不正常,孩子的语言发展存在个体差异,有早说话的,有晚说话的.当然,对这个问题也不能忽视.科学研究说明,一岁以后是孩子口语发展的关键期,有利的环境能促进孩子的语言发展.
      实际上孩子的语言发展是从出生就开始了,会说话之前的语言环境很重要,是为“说”奠定基础的,所以,家长要关注一下语言环境是否有利于孩子.
      “听”是“说”的先导,对婴儿特别要重视“听”的训练,要坚持让他“多听说话”,进而“爱听说话”,进而“会听说话”,大人要不厌其烦地用良好的语言刺激他,例如:对婴儿说故事,说儿歌,说玩具,说食品,说人,说事,说景……
      对孩子说话时,尽量引起孩子的注意,口形与表情适当夸张一些,特别是想教孩子说的话,要说得慢一些,让孩子注意家长的口形与声音.
      创设情景引起孩子说话的需求,刺激孩子运用说话达到目的,例如出现孩子喜爱的玩具或食品,条件是:说出来才能得到.家长可以帮助孩子说出来从而获得.
      一岁半的孩子还不会讲话,这并不是属于不正常.造成延迟讲话的原因很多,有的是遗传的因素,大脑的言语中枢成熟得比较迟,而更多的是幼儿缺乏丰富的语言交往,因此我们必须跟孩子进行积极得语言交流.
      做为家长应该经常和宝宝讲话,读故事给他们听,当他们有语言反映的时候要积极地鼓励,并用更好的方法与他们对话,对于他们的动作,表情,姿态要做言语的反应,比如孩子指着奶瓶,你就可以说那是奶瓶,宝宝是不是要喝奶等等方式,来激发孩子的讲话的愿望,有条件的话可以让他和比他年龄稍大的孩子言语发展好的孩子在一起游戏,这样一般到两岁左右都能够比较好的说话.
      
      以上是对“小孩子什么时候说话算正常?”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!

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