儿子快6岁，在老幼儿园被老师吓过
健康咨询描述： 儿子快6岁，在老幼儿园被老师吓过，换了幼儿园，新幼儿园前两周，老师和他说话都不理，不参加集体活动，不喊人，上课不拿书，都是老师拿，他自顾自玩，后来我和老师沟通了，老师主动多找他聊，这两天老师和他说话会回答了，但还是不排队，不做操，不能集中注意力，每天回来什么也没学会，我教他会跟着读，但要奖励，在家爱玩手机，看动画，作业我逼着才会做，写一篇字要一个多小时，10以内加减法会算，喜欢写口算题卡，平时不爱喊人，叫他自己买东西，他会说要这个，或则说买什么东西，基本不喊人，但是在家里和我话很多，也有对视，喜欢耍赖，和我玩游戏要是输了，就会生气，有些时候还会动手，会哭。昨天医生看了下，就叫去外面填表，看了表就说多动症，总共就看了一两分钟，就叫我们回去，说没满6岁不能吃药，看一眼就真的可以确诊多动症吗，都不用问平时的情况，还有就是吐字不是很清楚，没时间观念，能分清你我他，很多知道的东西都是电视手机上学的，同学的名字叫不出来，视力散光严重。爱自言自语，爱跑，不爱有难度的游戏，没耐心，记忆差，不合群（同学不和他玩，说他丢书推椅子），胆小怕羞，常说自己笨，自闭症的可能大不大
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你好，自闭症又称孤独症,是一种严重的婴幼儿发育障碍,一般在3岁以前就会表现出来.患儿沉浸在自己的世界里,无法用语言,表情,动作跟别人甚至自己的父母进行沟通,交流.有的孩子在开始时会被误认为是弱智或性格内向,还有的孩子在一两岁时看起来很正常,到3岁左右才发现有异常表现。带孩子去正规医院看看。
病情分析：
孩子目前的这种情况，建议到儿童医院心理门诊，评估孩子的注意力，评估孩子的思维反映情况，综合评估孩子问题。
指导意见：
如果是确定多动症，这需要考虑进行规范的行为矫正，和规范的心理引导，必要的之后考虑服用药物，应该考虑尽早治疗，不是考虑药物副作用。
注意力差，记性差，我也看了表格，多动症注意力缺陷基本都符合
这需要一个规范的治疗过程。
就你说的情况，还不能定多动症，这种情况，只考虑是适应障碍，原则上讲，问题倒不是太大，你多陪着孩子玩一玩，让他有意识在和别人沟通一下，我想，过一段时间，会好转的。
以上是对“儿子快6岁，在老幼儿园被老师吓过”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
可是多动症表格上的注意力缺陷指标基本都对上了，记忆力也很差，在家里话很多，看电视能坐稳，上幼儿园也能坐稳，不会乱跑，但是排队什么的就会乱跑，排不稳，喜欢的东西自己会去买，给他钱就可以，胆子小，一般看到其他小朋友在玩，他不会去搭茬，会跟着后面跑
但他年龄不够啊，这都是六周岁以上的标准，随年龄增长，他会好转的。
病情分析：
你好，从你描述的这些情况来看，你的孩子是有自闭症的倾向，建议还是去医院进一步检查，以明确诊断。
指导意见：
你好，自闭症的主要症状是社会交往障碍，交流障碍，兴趣狭窄，刻板重复的行为方式。
没有刻板行为，兴趣也不算狭窄，但是多动症的症状基本都符合，在幼儿园不喜欢说话，很腼腆，医生非说是多动症丢人家东西，所以大家不和他玩，去外面游乐场会和其他小朋友一起玩，但是基本不会问人家名字什么的，买自己喜欢的东西会自己去买
这个需要家长要更多的耐心，多带小孩进行集体活动，融入到集体当中去。这样渐渐的就会有好转。
疾病百科| 自闭症
温馨提示：
培育孩子的自立能力，切忌父母事事包办，让孩子学会自己的事情自己做。
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