健康咨询描述: 小孩子现在快36个月3周岁了,今年9月份入的幼儿园,我发现在幼儿园里面,别的小朋友都在玩游戏做手工发现我儿子都在一边看着,很少自己动手,或者很少参与到老师组织的游戏中去。还有性格方面,他生活中总是讲玩具或者东西一样样的排列好,不容许别人把他打乱。不怎么喜欢跟别人沟通讲话,但是玩还是喜欢跟小朋友一起玩的,喜欢读故事书以及读卡片,如何让他融入到老师的组织的手工活动或者游戏中去呢?
孩子喜欢把东西一样样摆好,不容许别人打乱,这是完美关键期的表现,顺应他这个阶段性的发展需求,顺势而为,技巧地引导宝宝,他的求完美就会朝着更有益于他成长的方向发展。孩子语言沟通方面有待发展,学会倾听并鼓励孩子多说,并有意识引导孩子说话。在茶余饭后,在家务劳动中,经常选择不同的话题引导孩子说话。在幼儿园放学后不急于回家时可以在园内让孩子和班里同学一起玩玩,让孩子和同学熟悉起来。
指导意见:
您好!每个孩子都有属于他独特的特性,包括气质类型、性格类型等个性特征。其实,爱观察、有条理也是很好的很优秀的品质,长大以后这样的品质会像诸葛亮那样的善于谋略,为什么一定要把孩子变成跟其他孩子那样没有特色的样子呢?尊重孩子的独特性不是很好吗?把孩子的优点给他发扬光大是很好的事情呢!
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