健康咨询描述: 孩子六周岁整,17年7月份被诊断因为先兆流产,导致右脑发育不良。当时专家建议,不要在孩子面前流露出他和常人不一样的地方,加强对专注力这一块的培训,没有什么大问题。原话!孩子在学习上,注意力比较差。但是看电视注意力完全没问题,这一点都不能排除多动症的嫌疑?写作业写的很吃力,要很晚才能完成,教了前面忘记后面,小动作比较多,只要不盯着,就会东摸摸,西弄弄。在这里举个例子,在以教导一遍的情况下,他能把加号写成乘号。严重不听老师教导,属于你叫他打狗,他撵鸡,你就让往东,他往西那种,比如说给他报一个跳舞培训班,下腰的时候老师让他,头不要着地,他偏不,生活中,经常穿鞋子左右不分,跌跌撞撞,易摔倒。和家人玩的很开,到外面又很胆小,听幼儿园老师反馈,孩子,只有一个朋友,不愿意与多数人同处,社交能力差,比如,他和小弟弟一同到楼下和其他小朋友一起玩耍时,他弟弟就能参与其中,他就一个人,在奶奶身边自己玩儿,不合群,客观评价,孩子的智商与同龄人无异。孩子奶奶带的比较多。家里有两个孩子,都是公平对待。不存在重男轻女的现象,眼看的就要幼小连接。目前这种现状让人担忧。培训机构鱼龙混杂。有说我的孩子需要进行感统训练,也有的说要加强注意力的训练。众说纷纭,让我难以选择。在这里我想咨询,感统训练和注意力不集中有没有直接的关系?或者说注意力不集中是不是因为感统导致的,我的孩子这种现状是不是属于多动症?就是注意缺陷综合征,对于不自信和社交能力差,是不是因为注意力不集中导致能力偏差,不自信,才不愿意去社交,还是说,右脑发育不良是不是确实是对身体以及心理造成直接的影响,有没有纠正过来的可能?这么小的孩子会不会有心理方面的问题?我需不需要带他去进行一定的心理咨询与疏导?在这里我恳求各位大佬,认真仔细地帮助我这个困惑的家长,不要带有商业化的目的,谢谢。我现在很迷茫,对孩子的教育已经无从下手了。怕花钱之后,浪费大量的时间精力,折磨孩子,还得不到预期的效果。还有就是感统训练可以在家里进行吗?
你好,孩子出现注意力障碍,做什么都无法很好的按照指示来做,而且动的较多,走路不稳,易摔倒,社交能力也差,这些大都跟孩子的感觉统合能力失调有关。孩子不是说不想做好,是他不受控制,所以会出现这些问题。可以带孩子去做几个疗程的感统训练,孩子的四肢协调了,动作发育跟上了,会有改变的,他的注意力也会有很大改变,但是要坚持下去,这个过程估计会很辛苦。感统训练在家里也可以,只是有的器具没有,可以自己做或者买一些,家里方便,只是需要专业人士的指导,动作要到位。这些锻炼很枯燥无味的,家长要给以鼓励。
孩子胎儿期有右脑发育不良的情况,也并不能意味着她就是一个问题小孩,小孩子的修复能力很强,既然智力没有差别,那就不是这个问题造成的,因为孩子主要是奶奶带的比较多,可能有一些习惯养成的不太好,老年人一般注重吃饱穿暖的问题,对于一些规则意识,行为指导不太在意,可能使得孩子不大听指挥,每一个人的性格成长背景不一样,行为方式也会不一样,家长现在开始抓这方面也不晚,至于左右不分,跌跌撞撞,应该是孩子的平衡感觉不太好,所谓同感训练,也是这几年兴起的,到底对孩子的长远效果怎么样,目前评估不太容易,既然孩子有一些小缺点,家长就多付出,多陪伴,多指导纠正,要有耐心,不要焦虑,很多事情随着年龄的成长自然就解决了
温馨提示:
要提倡婚前检查,适龄结婚,切勿早婚、早孕,也勿过于晚婚、晚孕,避免婴儿先天不足;有计划地优生优育。
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