健康咨询描述: 孩子现在情绪比较暴躁,上课注意力不集中,成绩下滑,说都不能说,脾气大!
想得到怎样的帮助:想问下小儿多动症性格影响?
病情分析:
注意缺陷多动障碍(ADHD)在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。
指导意见:
治疗上,根据患者及其家庭的特点制定综合性干预方案。药物治疗能够短期缓解部分症状,对于疾病给患者及其家庭带来的一系列不良影响则更多地依靠非药物治疗方法
(1)典型的外向爱交际,喜参加联欢会,朋友多,需要有人同他谈话,不爱一个人阅读和研究,渴望兴奋的事,善冒险,向外发展,行动受一时冲动影响,喜实际的工作,回答问题迅速,漫不经心,随和、乐观,喜欢谈笑,宁愿动而不愿静,倾向进攻。总的说来是情绪失控的人,不是一个很踏实的人。
(2)典型的内向安静、离群、内省、喜忧,而不喜欢接触人,保守,与人保持一定距离(除非挚友),倾向于事前有计划,做事瞻前顾后,不凭一时冲动,不喜欢兴奋的事,日常生活有规律,严谨,很少有进攻行为,多少有些悲观,踏实可靠,价值观念是以理论做标准。
(3)典型的情绪不稳焦虑、紧张、易怒,往往又有抑郁,睡眠不好,患有各种心身障碍,情绪过分,对各种刺激的反应都过于强烈,情绪激发后又很难平静下来,由于强烈的情绪反应而影响了他们的正常适应,不可理喻,有时可走上危险道路。这种人容易发脾气,喜好攻击别人。概括地说:是一个情绪紧张的人,对事、对人好抱偏见,以至屡屡产生错误。
(4)情绪稳定倾向于情绪反应缓慢、弱,即使激起了情绪也很快平复下来。通常是平静的,即使生点气也是有节制的,并且不紧张。
(5)精神病倾向古怪、孤僻、麻烦的儿童,对同伴和动物缺乏人类感情。进攻、仇视,即使是很接近的人和亲人。这样的儿童缺乏是非感,不考虑安危,对他们来说,从来没有社会化概念,根本无所谓同情心和罪恶感及对人的关心。
以上是对“小儿多动症性格影响?”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
温馨提示:
要提倡婚前检查,适龄结婚,切勿早婚、早孕,也勿过于晚婚、晚孕,避免婴儿先天不足;有计划地优生优育。
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