健康咨询描述: 小孩是多动,正在药物治疗,但是效果不是很理想,吃了好几个月了,病情没有什么太大的改变!
想得到怎样的帮助:想问下多动症的治疗方式?
病情分析:
像您这种情况来说近期要注意配合后期心理医生的心理疏导和针灸理疗的方法来进行治疗
指导意见:
另外要注意清淡饮食为主忌食辛辣刺激性食物和过于油腻的食物,注意适当的增加户外活动,
您好,注意缺陷多动障碍(ADHD)在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良
你好,你说的这种情况多多,都是指不受控制的多动好动,注意力不集中,严重者可打人毁物。建议你去检查治疗一下,根据检查结果对症治疗。
以上是对“多动症的治疗方式?”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
儿童多动症又称注意力缺陷多动症,或脑功能轻微失调综合症,这类患儿的智力正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷。多动症的症状主要表现在三方面:活动过度、注意缺陷和冲动性。多动症的治疗主要包括药物治疗、心理行为治疗和教育三方面。药物治疗首选中枢兴奋剂,需要注意的是,对6岁以下的多动症宝宝,不建议药物治疗,应以心理行为治疗和教育为主。心理行为治疗和教育,主要是用于培养社交技能、学习技能,纠正一些不良的行为习惯,或者改善家庭中的一些不良沟通方式和关系。具体方法,包括社交技能训练、学校技能训练、游戏治疗、家庭治疗等。目前认为,多动症的多种治疗方式应同时进行,心理学、精神医学、特殊教育等方面的专业人士应共同协作,效果比较好。
儿童多动症是由多种生物、心理、环境因素综合作用的结果。孩子被诊断为多动症后首先要重视心理行为的矫治。心理行为矫治是一个长期艰苦的过程。因为孩子不良行为的形成常常是自幼未予干预而逐渐发展形成的。而精神振奋剂对提高患儿注意力、改善多动冲动行为在大部分患儿有“立竿见影”的效果,因而老师常建议学生去多动症门诊就诊,而家长对药物治疗的顾虑较多,担心孩子服药后会变傻、会形成对药物依赖、会影响孩子生长发育等等。因此产生这样一个问题:在何种情况下应对孩子进行药物治疗?
儿童多动症儿童的智力和精神发育大多正常,只是由于注意力难以集中,行为多动冲动,致使读书、听课、作业等学习活动效率底下。学习成绩的“波动性”和“逐年下降趋势”是多动症儿童学习状况的突出表现。学习成绩的“波动性”是指在老师家长严格的督促帮助下、学习成绩能有所提高,但稍一放松成绩又会明显下降。但好坏相差悬殊,成绩大起大落很不稳定。而在正常儿童这种波动幅度不会很大。“学习成绩逐年下降”是由于在低年级时因课程内容较浅易于掌握,尽管患儿存在多动症,但只要稍加督促辅导,成绩仍可处于中等水平;当升入高年级后,学习内容难度加大,对学习基础薄弱的多动症儿童来讲,即使加强督促辅导也难以获得较好的成绩。因而凡是多动症儿童学习状况出现较大的波动和有逐渐下降的趋势时,即有予以精神振奋剂治疗的指征时,应以药物来帮助提高学习的主动注意能力;同时可改善患儿行为冲动、情感异常等症状。当然首先应经医生诊断,确定用药的剂量和方法。
除了药物治疗在多动症治疗过程中起着重要的作用,心理治疗、家庭治疗也是很重要的。
温馨提示:
要提倡婚前检查,适龄结婚,切勿早婚、早孕,也勿过于晚婚、晚孕,避免婴儿先天不足;有计划地优生优育。
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