多动症的注意缺陷?

      你好，多动症主要为行为治疗和认知治疗两种方式，当患者有攻击性语言行为的时候，并且自我控制能力差，要给予行为治疗和认知行为治疗，就是解决患者的冲突问题，让患者学会如何去解决问题。
      

      病情分析：
      您好，按您所说的情况，孩子确实考虑可能有多动症，具体要到医院评估一下。
      指导意见：
      建议可以带孩子到医院评估以后再针对性治疗，平时的话，注意适当矫正孩子的习惯，尽量让孩子注意力集中。
      

      人的注意力主要可分为二种,一种为主动注意,即按主观意志把精力集中到某一事物上,以达到某个目的、完成某项任务。主动注意需要意志和毅力。即通常称“要费劲”。另一种是被动注意,是客观事物由其自身的特点吸引了人的注意力,于是人们可以随意地、不费劲地把注意力转向和集中到这些事物上。ADHD 儿童注意力的特征就是主动注意力的不足和被动注意力的相对亢进。常表现在课堂上能够集中注意力听课的时间很短暂。思想开小差、对老师的提问茫然不知或答非所问。做作业容易受外界无关刺激而分心。一点作业虽经多次催促还是需较正常儿童多数倍的时间才能完成。即使如此其作业仍还是马虎潦草、错误百出。平时做事丢三忘四(主动注意力不足) 。对有趣的电视节目、书刊、新奇的游 戏和游 戏 机等会全神贯注或相对集中注意力(被动注意亢进) 。在重症ADHD儿童则无论主动或被动注意都可表现明显不足。
      
      以上是对“多动症的注意缺陷?”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！