儿童多动症的判断标准是什么

      多动症顾名思义就是动，总会感觉孩子很冲动，这种冲动还包括话多、不耐心、不耐烦、不能等待这种冲动性行为；另外一种多动症是注意力有缺陷，听东西不太听的进去，做事情也比较粗心、马虎，启动比较困难，有时做事情比较拖拉，记性也不太好，经常丢三落四或者该做的事情条理性不好。这些都是多动症的症状。

      您好根据你的问题描述，孩子4岁啦，在家里不能安静爬上爬下，感觉多动，可能活泼好动是宝宝的天性，宝宝还小暂且不考虑多动症，有多动倾向，建议正确引导孩子，必要时到儿童医院神经内科就诊，有具体评估量表。

      您好!孩子患有多动症，主要会有以下几方面的症状表现，如有发现，家长一定要尽早带孩子治疗，不要错过最佳的治疗时期。
      一、多动症患儿似乎有用不完的精力，特别好动，且不分场合。在课堂上，经常扭动座位，做小动作在家里，往往乱跑乱闹，好招惹他人或干扰他人活动;就连晚上睡觉时也好来回翻滚，睡不安稳。
      二、患儿自制能力很差，情绪不稳定，不愿遵从规则，一般冲动任性。遇事不考虑其后果，往往是先行动后思维;做事缺乏条理性，经常频繁变换活动内容;自控能力很差，明知上课要安心听讲，可就是控制不了自己，甚至老师已示意不要搞小动作，稍不合心意就会表现出捣乱的行为。
      三、患儿做事有头无尾，经常频繁地从一项活动转向另一项活动，除非成人给予大量的督促或提醒，患儿通常无法完成整件事情。上课时不能专心听讲，老师布置的作业常听不清，以至于做作业时常出现遗漏、倒置和解释错误;即使在做游戏时，也显得不专心或难以集中注意力。
      以上是对“儿童多动症的判断标准是什么”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

      您好!儿童多动症的症状主要表现为孩子的注意力不能长时间集中，行为动作过多，比较典型和显著的表现为孩子在幼儿园坐不住，上课的时候老是不遵守课堂纪律，走下座位，影响其他同学。严重的多动症患儿对于自己非常感兴趣的事也无法做到长时间的注意力集中，如看动画片看不到五分钟就坐不住了。建议家长带孩子到医院确诊，尽早治疗。

      您好!儿童多动症的临床表现有两点：一、注意力缺陷。二、多动及冲动。注意力缺陷主要表现为孩子上课注意力不集中，非常容易分心，忘记做部分考卷等。多动、冲动的孩子会表现为上课时离开位置等，多数孩子学业成绩不太好，也不太受欢迎，比较幼稚。家长一定要尽早带孩子到医院诊治，不要错过最佳的治疗时期。越早治疗，孩子康复的希望就越大。