上网对儿童健康有什么影响/

      在美国，电脑在儿童中的普及程度越来越高，不少学校为每一间教室都配备了电脑，父母们也热衷于让呀呀学语的幼儿学习电脑。然而，专家警告说，电脑对儿童健康产生的危害将在他们的青少年时期表现出来。鉴于此，美国ElizabethBlackwell小学启动了一项名为“GetTechFit!”的人体工程学教育计划，旨在保护儿童免受电脑副作用的影响。因长久操作电脑导致的重复性劳损包括腕管综合征，背部、颈部和臂部疼痛等；用眼过度易导致视力模糊、头疼，近视眼也会提前到来。有专家称，从5岁开始接触电脑的儿童，到9至10岁就可能显现出上述这些问题。“GetTechFit!”计划将指导学生在长时间电脑操作中适时休息，养成正确的坐姿以缓解上半身的疲劳度，以及如何进行适当的锻炼以放松紧张的肌肉。另外，由于儿童使用的设备往往是为成人设计的，并不适应儿童幼小的体格。该计划还指导儿童如何以简单的方法改善电脑操作环境，比如用枕头垫在腰部、将纸箱垫在脚下，一些小小的改变将大大有益于健康。对心理更有不可忽视的影响;一、人的心理状况是在环境与人相互影响中形成的,人的思维是一种内在的交谈，人的经验、词汇、语言等共同形成了人的逻辑思维方式。青春发育前的儿童长时间地与电脑打道，他所形成的基本思维将与电脑的符号式思维相同，好零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力。二、电脑正在成为人的记忆的替代物，若儿童一味地使用电脑来替代头脑的记忆，那么，人脑将降为智能机器。三、儿童若过早长时间与电脑相处，会在情感上对电脑的信息产生一种眷恋和过分的依赖之情，他们不了解电脑并不能解决一切问题，过分依赖电脑与过分依赖父母一样，都不利于孩子独立生活能力的形成。四、人的道德观念和处世准则是通过人与人的相处和交流形成的，电脑不能告诉孩子什么可以做、什么不可以做。不善于与人交流只会与电脑相处的孩子，不仅在人际关系上有缺陷，而且也不利于良好道德观念的形成。国际互联网上色情内容对儿童的毒害尤为严重，更值得引起高度重视。