健康咨询描述: 小儿六岁,在说话在着急时偶尔出现口吃现象,应该怎么办?
儿童口吃应该早发现、早治疗。■口吃也是病口吃其实也是一种心理疾病。一般而言,3至11岁是儿童学习和发展语言的重要阶段,由于语言功能发展不成熟,所掌握的词汇有限,或者由于心理紧张等因素,不能迅速准确地选择和表达词汇和语言内容,说话时会表现出重复、拖长一个字音或短句的第一个字,这些都是语言发育中的正常现象。随着年龄的增长和掌握词汇的增加,这种现象可逐渐消失。然而,相对于这种正常现象来说,由于有些儿童语言中枢的协调性比较薄弱,如果口吃持续半年以上,就应引起家长的重视了。精神疾病存在于人们的日常生活当中,从严格意义上来说,口吃也是一种精神疾病,应该及早进行治疗。■口吃的成因复杂因为口吃行为与语言中枢神经有关,而神经系统又是人体最为复杂的结构,因而口吃被认为是世界上“最奇怪、最复杂”的疾病之一。口吃行为通常与以下几个因素有关:一、在儿童期模仿口吃。在语言学习阶段的儿童,对外界所有的事物都有强烈的好奇心,经常模仿学习大人的行为,在语言方面也是这样。比如,在日常生活中,在电视或电影场面中,当出现有口吃情节时,出于强烈的好奇心和模仿兴趣,当他听到时便会模仿和学习,时间长了便会成为口吃者。二、由疾病引起。根据专家介绍,小儿的神经系统受到损伤时,有可能使大脑皮质功能活动性降低,容易导致神经过度紧张,再加上小儿情绪不稳定,有时神经特别脆弱,有时特别兴奋,这时,对于处在学习语言阶段的儿童来说,也极有可能成为口吃者。三、社会心理因素引起的精神紧张也会引起口吃。这也是导致儿童口吃的重要原因。比如,孩子突然受惊吓或者害怕,又比如受到严重的惩罚、打骂,甚至强烈的声音刺激,都可能成为口吃的原因。因而,在孩子处于生长发育阶段时,需要良好的家庭环境。据专家介绍,孩子在7岁前家庭关系不和睦,孩子长期处于恐惧、焦虑、愤怒、紧张情绪之中,或者父母对孩子要求过于严格,期望过高,缺乏对孩子的正常关心,也是造成口吃的重要原因。口吃也与性格有关。由于有些孩子性格内向、害羞,不愿与人交往,由于性格上的原因,再加上神经的过度紧张,在与人交流时便会出现口吃。■6岁前是儿童口吃最佳治疗时期每个家庭都希望自己的孩子健康快乐地成长。因此,当孩子口吃时,作为父母,不应该讳疾忌医,应当及早带孩子就医。口吃治疗有其时间性,最佳治疗时期应在6岁之前。一旦孩子持续出现口吃现象,家长要及早带孩子就医,要让孩子放松,必要时,可以给孩子服用一些安定类、抗焦虑类、抗抑郁类等药物来配合治疗。另外,还要注意增强孩子的自信心,对孩子进行行为训练,在孩子出现口吃时,不要打断,而应该及时正确引导,此外,还可以对孩子进行节律性训练,如让他说顺口溜等,同时可配以仪器治疗。郑教授指出,对口吃进行治疗,应倡导综合性治疗方法,单一的治疗效果并不很理想。孩子口吃对其心理健康十分有害。出于社会和周围的一些压力,如受到讥讽和嘲笑,口吃将会影响孩子正常的社会交往,会使孩子的性格有攻击性,对他人产生敌意。因此,要正确矫正儿童口吃,必须给他创造一个良好的语言环境,增强他的自信心,更应本着早期发现早期治疗的原则,努力帮助孩子进行矫正。
口吃,俗称结巴,是指讲话不流畅、阻塞、重复。从生理表现上说,主要是由于呼吸肌、喉肌及其它与发音有关的器官紧张与痉挛所造成的。1、表现特征:(1)难发性(2)重复性(3)中阻性2、原因:(1)生理原因。有人认为口吃与遗传或某种脑功能障碍有关。(2)心理原因。如精神紧张、焦虑、应激。精神因素是引起口吃的主要原因。(3)整个语言神经功能有障碍。即与发音、对语言理解甚至读书写字有密切关系的神经系统发生障碍。(4)生理疾病。如儿童脑部感染、头部受伤以及患百日咳、麻疹、流感、猩红热等传染病后也易引起口吃。(5)模仿和暗示。3、矫治和预防:(1)解除说话时的紧张情绪,并注意消除不良刺激。(2)加强说话训练。
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