健康咨询描述: 我家小孩刚上幼儿园一年,上半年还比较好,也挺喜欢上学的,下半年开始就越来越抗拒,可能是因为两个小班合并了,老师也换了,让她觉得陌生了,想知道该怎么改变这种情况呢
可以多带宝宝到这个幼儿园玩耍,多结识一些同班的小朋友,让孩子们多沟通交流。在家里要注意宝宝的情绪反应,多和宝宝做一些幼儿园的游戏,多和老师咨询宝宝在幼儿园的表现,发现异常表现及时处理。多鼓励孩子,使其愿意去幼儿园。
有一部分孩子会因为更换环境而导致不适应,对上学产生抗拒的心理,这种情况父母应该和孩子有耐心的沟通引导。也可以也在父母的陪同下送去上学,最好是提前和班级里的小朋友熟悉一下,这样让孩子对环境有一个适应的过程。减少抗拒的心理。
病情分析:
这种情况应该是宝宝在学校和老师和同学们不能和睦相处,一般的小宝宝都挺喜欢上学的。
指导意见:
这种情况建议家长和老师加强沟通,时时了解宝宝在学校的情况,拜托拜托老师多多照顾宝宝。
以上是对“怎么缓解小孩对上学的抗拒”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
病情分析:
孩子比较小,而且刚刚上幼儿园,环境改变了,孩子可能不习惯,有的孩子对环境适应比较快,有的比较慢,这个需要家长多跟孩子沟通,给孩子讲在幼儿园的乐趣,让孩子对上幼儿园产生兴趣才行,比如说幼儿园有好多玩伴或者有孩子感兴趣玩具,让孩子慢慢产生兴趣,主动上幼儿园不抵触。
指导意见:
建议家长平常不要吓唬孩子不听话就送幼儿园,最好可以做到刚接孩子时第一时间出现在孩子面前,不要到放学时间别的孩子接走了,自己孩子还留校等待,这样孩子可能就更厌烦去幼儿园了,接回来可以问孩子在幼儿园发生的什么开心事,一块交流,慢慢孩子就对上幼儿园产生兴趣了,喜欢上幼儿园了,希望孩子健康成长!
病情分析:
小孩刚上幼儿园,因为合并班级后,孩子因为环境的改变,出现了抗拒上学的情况。
指导意见:
孩子这个时候,处在陌生的环境中,老师不熟悉了,小朋友也不熟悉了,孩子会感到陌生和恐惧,没有安全感。这时我们作为家长,要更关心孩子,进入到孩子的生活中,比如回家了多和他交流下学校的生活,问问他那认识了谁,吃的什么饭,做了什么游戏,知不知道边上小朋友的名字,让他对学校感兴趣,尽快熟悉班级的情况,融入到班级中去。这时大人要有耐心,多鼓励孩子,表扬他在学校的表现。
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