健康咨询描述: 我的孩子目前二岁七个月什么话也不会说,喊他没有反应,没有目光对视,喜欢自己一个人玩,什么都懂就是不会说,要东西的时侯会拉着别人的手啊啊的去拿,会用手指东西,去年夏天还会叫爸妈今年啥也不会了,求问各位专家这是怎么了?下面有我给孩子做的检查!
把你的检查结果发上来,正常小孩子在一岁左右,就能够表达很多意思如果超过两岁还不讲话,肯定是不正常的,不说话,有很多原因引起的,要去医院做一些基本的检查,排除脑,听力疾病,自闭症,脑瘫,智力低下或者其他脑损伤神经系统疾病。
这是检查结果
这个结果只能说明是脑部没有问题
病情分析:
这种情况最好带孩子到医院检查一下,看看他的语言发育系统是不是有问题,如果身体和生理上没有问题的话,就要考虑什么是心理的问题。
指导意见:
不要过于的纠结,如果只是心理方面的问题的话,家人要有耐心陪伴孩子,多和孩子说一说话,即使孩子一开始没有反应也可以,都给孩子听听歌曲或者音乐。
这得怎么治疗?
首先你要确定好原因到底是身体上的还是心理上的?
病情分析:
你好,你的孩子很像孤独症的表现,孤独症患者的核心症状
社会交往和人际关系障碍。
非语言沟通技能出现严重问题,如眼神交流,面部表情和肢体动作。难以与同龄孩子建立友谊。
缺乏与其他人分享快乐、爱好或成就的兴致。
缺乏同理心。孤独症患者可能难以理解别人的感受,比如疼痛或悲伤。
指导意见:
语言和非语言沟通障碍
语言学习迟缓或缺乏。
孤独症患者难以持续性对话。
孤独症患者通常会嘟囔着重复一个短语。
孤独症患者通常不能理解开玩笑,他们会逐字逐句地分析,却难以领会隐含的意思。
对活动或游戏的兴趣有限
对细节的异常关注:孤独症患儿通常会把注意力集中在玩具的某些部分,比如玩具汽车上的轮子,而不是整个汽车。
对某些主题的专注:例如,年龄较大的患儿和成年患者可能会被电子游戏、游戏卡或车牌所吸引。
循规蹈矩:例如,坚持每天按同样的路线去上学。
刻板行为:包括不停晃动身体和不断拍手等。
以上是对“孩子不会说话,什么都懂,不知怎么了?”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
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