一年级小学生上课跟不上老师的节奏

      病情分析：
      孩子不爱吊打，感觉他内向上课如果跟不上老师，这样会影响孩子的学习成绩，上幼儿园的时候，孩子表现怎么样？
      指导意见：
      在家里和父母交流的时候，孩子会表现的区间拘束，不爱说话吗？家长对孩子要有耐心，要多陪伴孩子，给孩子表达自己的机会，让孩子多说多表达

      病情分析：
      跟不上的原因有可能是个性的问题导致，幼儿园时候比较正常那可以排除智力原因的问题。一来换了新环境，不适应阿莱，有可能经历过一些重要的事情，让孩子产生焦虑恐惧情绪。
      指导意见：
      建议家长多和孩子沟通了解孩子是否受过惊吓，心里产生阴影，给予正向的疏导。鼓励孩子和同龄人一起活动，另外需要找老师谈一下做针对性的帮扶，帮孩子建立自信，找回自信。

      病情分析：
      首先需要找到导致孩子出现这种情况的原因，一方面要考虑孩子的智力是否有问题，另一方面要具体了解孩子在学校的具体表现和个人体验感受。
      指导意见：
      建议你和家人最好抽时间带孩子到当地医院儿保科或者精神专科医院看医生，让医生全面问诊和分析评估孩子的情况，并为孩子做智力测验等相关检查，以便进一步明确诊断，并在医生指导下根据具体情况做专业性矫治和调理。
      以上是对“一年级小学生上课跟不上老师的节奏”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！