健康咨询描述: 不去上学,经家长和老师反复做工作就不上学,纠缠母亲,跟他聊天沟通,根本不好好聊,满嘴乱说,不能有效沟通
病情分析:
这个阶段的孩子都是比较叛逆的,行为上渴望独立,但是心理上还是希望依赖的,所以这个时候的沟通要多去看到孩子的情绪。
指导意见:
先去看到孩子的情绪,理解孩子的做法是有原因的,然后多去倾听孩子的想法,当孩子在表达他的想法的时候耐心听,当孩子希望听从家长意见时再去发表。
多次尝试和他沟通,但沟通效果不好,已经一个星期未上学,今天期末考试也没参加。抱怨妈妈说他不好好学习,妈妈也给他道歉试图缓和关系,也没效果,平时最听奶奶的话,现在奶奶跟他沟通也行不通。现在不知如何是好!
既然考试没参加,那么就不要纠结这个考试了,先不急着一定要去沟通,大人可以做自己的事情,不用整天围着他。但是关心还是要有,比如早上起来可以告诉孩子,我们上班了,你在家好好休息。中午回来了,看孩子状态,可以说孩子的情绪状态很好,或者是不佳之类的话,先让关系缓和。
厌学是儿童青少年比较常见的心理或行为问题,一方面是与精神心理困素有关,例如学校环境或父母教养方式的影响。同时也与个性有关,儿童青少年心理生理发育不够成熟,情绪不稳定。需要调整心态,提高自信心和学生兴趣,,加强沟通,为孩孑成长创造良好学习生活环境,严重者建议心理治疗等。
病情分析:
目前你提供的年龄上来说,刚刚十二三岁的样子,伴随着身体发育的同时进入到青春发育期一个特殊的,有敏感危险的波动,起伏不定的年龄阶段
指导意见:
圣这样的问题的时候,我们更多的要陪伴孩子共同的成长和学习,了解孩子的目前心理和生理的状况,这样才能够更好地与孩子产生,相互接纳的一个过程
以上是对“青少年叛逆、学习成绩快速下滑、厌学”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
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