健康咨询描述: 医生你好!我家女儿今年上初二,小学阶段学习优秀,初一班级前10,初二时班级23名,1月份有一次作业没有完成不肯去学校,请了病假把作业做好后第二天学校。今年5月份又因为作业没有完成,不肯去学校。于是第一天我就把语文老师叫来家里开到她,开导了一个多小时还是不愿跟老师去学校,第二天还是不去学校,第三天爸爸在家里陪伴把作业补好了,第四天才去学校,去学校后和同学也是开开心心的。今年6月份端午放假3天,作业拖到最后一天做,做到晚上12点多还有2篇作文没有做,但是第二天肯去上学了,还说自己会和老师坦白的。由于前一天晚上没有睡好,接下来那天的作业又没有完成,第三次不肯去学校,这次是2天,,不知道明天是否会去学校。平时在外人看来是个很开朗活泼的女孩,在学校里面也是组长和社会课代表,老师和家长初一时候对她的期望也挺高的,希望她能上重点高中,经过5月那次不去学校后我们和她说,读书只要尽自己的努力,不要求她读重点高中,一般高中和职高也可是。我们现在只希望她和每天去学校,成绩好坏无所谓了。比如前几次不去学校的时候她大多数时间就在睡觉,有时候玩手机有时候谈吉他。她也没有说要辍学,就动不动就不去学校。心里还有很单纯的想法,不去学校的2天让我不要和老师电话,说等老师电话打来了再请假。她一方面希望自己有好成绩,一方面作业拖拉又不肯付出努力(这是我们家长的感觉)
这种情况和孩子得多聊,为什么他不爱去学校,孩子的成绩比较好,在学习这方面的压力他肯定是没有的,看看是不是跟同学之间发生了什么,受到了什么样的委屈。如果孩子受到什么威胁,他不会敢跟和家长说的,你可以侧面和其他的同学聊一聊,让老师也注意观察他上学期间的一些事情。
医生你好,感谢您的解答,我家孩子的情况我要再做点补充。首先孩子的学习进入初二以后,数理化变得难了,她感觉到有点跟不上,即使我们给她安排了课外补课但是也没有明显效果。其次,孩子的性格比较强势在学校应该没有被欺负,但是我们家长问她具体遇到了什么困难,她却始终不给正面答复,无意间也看到过她写的“我到底怎么了”,我觉得她自己也是迷茫的,最后,有一个很明显的表现,她现在做作业很拖拉或者说抗拒完成作业,周末的时候每次都要拖到最后才动手,然而每次不去上学的原因又是由于没有完成作业,这个现象一直无法解决。麻烦您再帮我分析分析
可能是强势的性格,数理化根不上有压力却要面子,这样家长可以告诉她只要咱努力就足够了,就一个第一,干什么都吃饭,一点点减压疏导她。
这样的孩子要帮她走出这样的心理误区,可以带该子去看一下心理医生,让心理医生把她的心结打开~调试明白,假如说不肯去看心理医生,那么在家也要对她进行相应的疏导,不可一味的听从她的安排,不能想去上学就去上学,不想去上学就不去上学,有时原则的事情也要坚持住。
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