首先家长要把说话的速度放慢,一字一字的说,另外教孩子在说每句话的第1个音是要延长,说完第1个然后再说第2个音,尽量避免每句话的第1个字重复,这样有利于改善口吃,如果周围的孩子有口吃的,尽量少在一起玩,以免模仿加重口吃的症状。
两岁的宝宝正在语言发育的关键时期。出现口吃多考虑与接触,并模仿口吃患者,或者遗传因素或者过于紧张等,都有可能造成口吃,不要斥责和提醒孩子,给他营造一个健康轻松的语言环境,可以带孩子到儿童保健科就诊看一下。
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