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其构成的原因包括刻意模仿口吃的人群被惊吓过度或大脑发展不平衡,等在两三岁到7岁之间,随着自我意识的扩张,儿童表达出来和表现出的韵也逐渐增加,但是其掌控的词汇量包括许多思维能力,在一个不成熟的发展阶段,这令得其在表达出来复杂思想的时候,急于求成,从而再次出现口吃的情况
口吃属于语言障碍,同正常人说话时,在频率和强度有所不同,并且不由自主地重复停顿或延迟打断,同时在行为和心理上会承担某些因素字符和单词的现象,一般没有可以治愈的药物,需要不断训练自己。
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